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巧用自制教具激活小学体育教学
1
作者
梁德华
张盼盼
《新课程教学(电子版)》
2020年第20期63-64,共2页
在小学体育教学中,教师需要用到各种教具进行辅助教学,以强化学生对体育知识的理解,激发学生对体育的学习兴趣,使小学生树立终身体育意识,从而促使小学生在体育学习中获得进步。本文根据以往教学经验,对自制教具在小学体育中的作用以及...
在小学体育教学中,教师需要用到各种教具进行辅助教学,以强化学生对体育知识的理解,激发学生对体育的学习兴趣,使小学生树立终身体育意识,从而促使小学生在体育学习中获得进步。本文根据以往教学经验,对自制教具在小学体育中的作用以及运用方法进行分析和探讨,以达到寓教于乐的目的。
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关键词
自制教具
小学体育教学
应用策略
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职称材料
题名
巧用自制教具激活小学体育教学
1
作者
梁德华
张盼盼
机构
山东省
德州市
夏津县
东李镇明德小学
山东省德州市夏津县第七中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第20期63-64,共2页
文摘
在小学体育教学中,教师需要用到各种教具进行辅助教学,以强化学生对体育知识的理解,激发学生对体育的学习兴趣,使小学生树立终身体育意识,从而促使小学生在体育学习中获得进步。本文根据以往教学经验,对自制教具在小学体育中的作用以及运用方法进行分析和探讨,以达到寓教于乐的目的。
关键词
自制教具
小学体育教学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
巧用自制教具激活小学体育教学
梁德华
张盼盼
《新课程教学(电子版)》
2020
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