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高中英语词汇教学策略新探
1
作者
张红梅
冯守涛
+1 位作者
吴志国
贾万鹏
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第1期56-56,共1页
词汇教学是英语教学的基础,如果学生没有足够的词汇量,那么他(她)在英语学习的听说读写方面都很难有发展和突破。本文主要针对如何在高中英语课堂中进行词汇教学展开论述,希望能进一步提高高中词汇教学质量,激发高中生学习词汇的兴趣。
关键词
高中英语
词汇教学
策略
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职称材料
题名
高中英语词汇教学策略新探
1
作者
张红梅
冯守涛
吴志国
贾万鹏
机构
山东省德州市实验中学英语组
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第1期56-56,共1页
文摘
词汇教学是英语教学的基础,如果学生没有足够的词汇量,那么他(她)在英语学习的听说读写方面都很难有发展和突破。本文主要针对如何在高中英语课堂中进行词汇教学展开论述,希望能进一步提高高中词汇教学质量,激发高中生学习词汇的兴趣。
关键词
高中英语
词汇教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
高中英语词汇教学策略新探
张红梅
冯守涛
吴志国
贾万鹏
《中学生英语(上旬刊)》
2013
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