肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果分析

目的研究肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果。方法 100例二科门诊就诊患儿,按照入院先后顺序分为对照组与观察组,各50例。对照组患儿应用常规护理,观察组患儿在对照组基础上应用肢体语言沟通。比较两组患儿依从性、护理相关不良事件发生情况及家长满意度。结果观察组患儿依从性为92.00%,明显高于对照组的72.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗护理路径变异、患儿哭闹拒绝治疗、强制治疗护理操作、照料不周导致病情变化、护患纠纷发生率均明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组家长满意度为94.00%,明显高于对照组的78.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论肢体语言沟通应用于患儿护理中有助于依从性、家长满意度的提高,可减少护理相关不良事件发生,具有较高的临床推广应用价值。