高中历史教学中的史料教学研究

史料是高中历史教学的重要形式,是转变学生历史观念和学习态度的重要手段。高中历史教学应当落实重视新课改中史实教学的观念,采用科学的方式为学生展示生动的史料。为了让学生更好地接触史料,从史料教学的必要性,史料的分类和史料教学策略角度谈史料的应用。

上海参与唐山地震灾后救援及重建研究——以方志为视角

1976年唐山大地震爆发后,上海与其他兄弟省市一同参与到灾后援建中去。对于这场国家级灾难的灾后援建,许多资料包括地方志书中都有大量记载。在唐山大地震40周年纪念的日子,深入挖掘、研究地方志书中的宝贵资料,对于当今突发性灾难的组织援救及重建,依然具有重要意义。

浅析新课改中体育教育与学生个性培养的关系

当前,素质教育是基础教育改革的主旋律。素质教育是一种面向全体学生,提高每个学生的基本素质,是"以人为本",使之成为社会有用之才的教育。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和。其形成主要受人体先天禀赋。