期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“双减”政策下班主任管理有效性的提升路径
1
作者 孙淑美 《华夏教师》 2024年第23期45-47,共3页
在教育改革浪潮中,“双减”政策是教育系统的一次自我革新。“双减”的推行落实让教育回归本质,使学生在轻松愉悦的环境中茁壮成长。作为学生成长路上的重要引路人,班主任也应紧跟教育时代步伐,在密切关注学生成绩的同时,关注其身心健康... 在教育改革浪潮中,“双减”政策是教育系统的一次自我革新。“双减”的推行落实让教育回归本质,使学生在轻松愉悦的环境中茁壮成长。作为学生成长路上的重要引路人,班主任也应紧跟教育时代步伐,在密切关注学生成绩的同时,关注其身心健康,培养其良好综合素质,切实提升管理有效性。本文从转变观念、优化模式等方面出发,概述了基于“双减”政策的班主任管理有效性提升的实施路径,旨在促进学生全面健康成长。 展开更多
关键词 “双减”政策 班主任 管理有效性 班级管理
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部