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题名探究课外阅读在小学语文作文中的重要性
被引量:1
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作者
王敏
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机构
山东省德州市德州经济技术开发区弘德小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第2期60-60,共1页
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文摘
语文作为一门基础性的教育学科,是其他学科的基础。小学的语文主要是培养学生的认、知、读、写能力,也是培养学生语言表达能力的重要手段。小学语文作文不仅可以提高学生的表达能力,还有助于发散学生的思维。提高小学语文作文写作水平的最佳方式就是要加强课外阅读,让学生从课外读物中感受语言的魅力,提高写作水平,因此,加强课外阅读,是提高小学语文作文水平的最佳方式。
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关键词
小学语文
作文写作
课外阅读
语言表达能力
教育学科
其他学科
课外读物
作文水平
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何提高小学低段学生的计算能力
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作者
陈万爽
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机构
山东省德州市经济技术开发区弘德小学
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出处
《学子(理论版)》
2016年第14期37-37,共1页
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文摘
一、学生在计算过程中出现错误的原因1.基础知识掌握不牢固由于基础知识不牢固,有些学生对于混合运算的运算顺序和运算定律没有掌握好,导致不能正确、快速的解题;还有些学生对于乘法口诀不熟练,出现三六十四、二八十八等错误;另外还有些学生对于一年级学习的20以内的加减法口算不准确也导致学生计算能力较低。2.算理不清在计算教学过程中我发现有很多学生对于算理不太容易理解。
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关键词
计算能力
算理
混合运算
学习态度
教学过程
退位减法
进位加法
数学游戏
数学教学
思维能力
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学“过程与方法”目标设计研究
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作者
张囡囡
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机构
山东省德州市经济技术开发区弘德小学
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出处
《数学学习与研究》
2019年第2期137-137,共1页
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文摘
"过程与方法"目标的提出是新课改的亮点.本文在前人研究的基础上对小学数学"过程与方法"目标设计进行探索研究,从把握小学数学的课程标准、研读教材内容、了解学生这三个维度分析研究小学数学"过程与方法"目标设计的对策,然后提出了行为目标陈述、表现性目标陈述、行为目标和表现性目标相结合的小学数学"过程与方法"目标陈述形式.
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关键词
小学数学
“过程与方法”目标
目标设计
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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