抓进度 控质量 齐河县高质高效推进第三次全国土壤普查

齐河县按照“统一领导、部门协作、分级负责、各方参与”的要求,强化组织领导,压实工作责任,科学组织,压茬推进,严控第三次全国土壤普查各环节质量关口,确保普查质量和成效。2024年1月8日已完成土壤普查955个表层样点和10个剖面样点的内业检测及平台数据上传工作,以德州市第一的速度完成内业化验工作,为下一步有序推进土壤普查数据成果整理汇总集成工作打下了坚实基础。

齐河县水资源配置工程规划与供水量预测分析

基于山东齐河县2016-2020年供水变化状况,综合齐河县南水北调二期工程配套规划、渠系连通工程规划、雨洪水资源利用规划、引黄灌区续建配套与现代化改造、污水利用规划及城乡供水一体化工程等水资源配置主要工程规划内容,以2020年为现状年,对齐河县近期及远期地表水、地下水、再生水及外调水可供水量分别进行预测,得到总供水量预测结果为:近期2025年50%、75%、95%频率的可供水量分别为28 090万m^(3)、27 027万m^(3)、26 339万m^(3);远期2035年50%、75%、95%频率的可供水量分别为31 585万m^(3)、30 894万m^(3)、30 111万m^(3)。分析结果为齐河县城乡供水安全及水资源优化配置提供依据。

山东省乡村振兴战略实施中的审计问题探讨

随着脱贫攻坚工作的完成,山东省三农发展的重点转向了乡村振兴战略实施,乡村振兴战略的实施需要大量的资源投入,审计问题变得更加重要。通过调查研究的方法,对乡村振兴战略实施中的审计问题现状进行分析,从审计范围、审计手段、审计要求、审计问题整改等方面分析面临的审计困难,然后从长效机制建立、资源整合、靶向审计整改等方面提出完善策略,为审计工作更好地服务乡村振兴战略提供理论支持。

齐河县水资源开发利用现状及潜力分析

以2016-2020年山东德州市齐河县水资源量和水资源时空分布特点为基础,对齐河县水资源开发利用现状、存在问题及水资源利用潜力进行分析。结果表明:齐河县水资源受降水和水文地质条件的影响,时空分布不均匀。齐河县供水水源主要为地下水和引黄客水,年均供水量为27 742.5万m^(3),其中地表水供水量1 953.8万m^(3),占总供水量的7.04%;地下水供水量10 656.4万m^(3),占总供水量的38.41%;跨流域调水供水量15 042.1万m^(3),占总供水量的54.22%;其他水源供水量90.2万m^(3),占总供水量的0.33%。齐河县用水结构具有农田灌溉用水量较大和农业节水潜力大的特点。但也存在水资源供需矛盾突出、农业节水工程不完善和供水结构不尽合理等问题。远期应加强灌溉节水措施,发展节水型农业,减少农业用水量。分析结果以期为县域水资源合理开发利用提供参考依据。

山东齐河冬枣环剥常见问题及克服办法

环剥是促进冬枣坐果、增加产量的一项关键技术，能够集中树体营养优先供应幼果，从而提高坐果率，促进果实早熟、丰产。然而实际生产中，一些枣农对环剥认识不到位，环剥宽度、环剥时间掌握不好，环剥口保护、栽培管理跟不上，造成树势衰弱、干股、叶片提前老化、落花落果等“负效应”。我们在多年实践经验的基础上，总结了冬枣环剥常见问题及解决办法，供枣农参考。

山东齐河提高德玉梨果实品质的六项实用技术

德玉梨是由山东鑫秋种业科技有限公司自主选育,2010年通过山东省林业厅（原山东省林业局）鉴定和审定,是齐河县梨树主栽品种之一。经过多年的实践,我们总结出了提高德玉梨果实品质的六项实用技术,生产的梨果果形端正,

山东齐河爱宕梨标准化生产技术

爱宕梨于20世纪80年代开始在山东省齐河县试种,由于其果个大、果形正、品质好、糖分足、抗病性强、丰产性好,面积不断扩大,成为齐河县梨树主栽品种之一。但是生产中由于管理粗放、偏施氮肥、病虫害防治不科学等造成爱宕梨品质下降。

山东德州矮砧苹果树实现“早结果、多结果、结好果、长结果”技术

矮砧栽培是当前苹果生产发展的方向，也是主推的栽培模式。然而生产中，由于砧穗选择不适宜、管理措施不到位、基础设施不配套等原因，很容易造成树势过旺或偏弱、树形紊乱、树体早衰、果园郁闭、病虫害严重等问题。为此，笔者通过参观考察，结合多年生产管理经验深入思考与分析，概括提出了山东德州矮砧苹果“早结果、多结果、结好果、长结果”高效栽培技术要点。

齐河县大户果园经营中存在的问题及对策

传统果树生产经营模式以零星栽培果园为主,管理费工、费力、费时,不利于机械化操作,制约果业生产的发展。近年来山东省齐河县出现了20多家大户(公司)运作的规模化果园,建设标准高,走上了良种化、规范化、标准化、产业化的路子。但在经营过程中也存在着不少问题,我们在调查研究的基础上,提出对策,仅供参考。

德州市野生蔬菜药用开发价值

野生蔬菜是自然生长且未经人工驯化的植物,它可以被人们直接食用,由于其营养价值、药用价值较高,我国各地对于野生蔬菜的开发研究较多。德州市的野生蔬菜种类繁多,且营养、药用价值十分珍贵,文章首先介绍了德州市野生蔬菜的种类、分布状况、食用方法以及药用价值,进而分析了德州市当前对野生蔬菜资源的利用状况,最后有针对性的提出了提高野生蔬菜开发的对策建议,以期科学、合理地开发利用野生蔬菜资源。

天下黄河,齐聚齐河——齐河县推动黄河流域生态保护和高质量发展侧记

黄河流域生态保护和高质量发展以来,齐河依托地域优势,协同“一带一路“建设,不断探索发展的新路子,在实践中实现了多元发展、综合发展。

法国市镇档案多元管理模式评析

法国在地方上设大区、省、市镇三级行政区。市镇的数量非常庞大,巴黎、马赛、里昂这样的大城市只占很小比例,其余市镇规模较大的相当于我国的乡镇,规模较小的还不及我国的一个村。没有房间存放档案、缺乏熟悉档案业务的人员、档案管理混乱……这些困扰我国基层档案工作的难题在法国市镇同样广泛存在。因为法国各市镇间的规模相差较大,无法要求所有市镇都建立档案馆,在工作中就形成了多元管理模式,具体包括建立市镇档案馆保管档案。

小学语文教材文本解读与教学研究——评《文本解读与小学语文教学》

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“义教新课标”)指出,小学阶段不仅要注重基础知识的教学,还要引导学生养成良好的阅读习惯,培养批判性思维和创新能力,同时还要让学生在学习过程中感受中华优秀传统文化的魅力,增强文化自信。文本解读不仅是语文教学的基础,更是激发学生学习兴趣、促进学生深度学习的关键。因此,深入研究文本解读与教学策略,对于优化小学语文教学具有重要的意义。北京师范大学出版社于2023年出版的《文本解读与小学语文教学》一书,为小学阶段的教材文本解读与教学提供了有力的抓手。

当代中国画教学中色彩运用与审美培养的实践探索

本文旨在探讨当代中国画教学中色彩运用与审美培养的实践策略。文章首先回顾了中国画中的传统色彩及其象征意义,随后探讨了当代色彩观念的变化与新材料、新技法的应用。接着进一步分析了色彩的心理学基础,以及色彩如何提升审美认知和艺术创作的表现力。最后,提出了一系列教学策略,旨在通过色彩感知训练、色彩表达训练、文化审美教育和创新思维培养,促进学生审美能力的发展。

函数奇偶性问题的求解技巧及题型剖析

函数的奇偶性是高中数学中一个重要的概念,理解函数的奇偶性可以帮助我们简化问题,减小计算量,从而更快地得到答案.本文介绍函数奇偶性的定义和性质,并通过解析一些典型的题型,以期帮助读者更好地掌握这一内容.

饲粮中添加乙酸钠对奶山羊泌乳性能的影响

为探究乙酸对奶峰泌乳性能的影响,试验选用处于泌乳中期、体重为(52.15±2.80)kg的2胎龄奶山羊60只,随机分为4组,对照组、处理A组、处理B组、处理C组,每一组15只,分3个重复,每个重复小组5只;对照组饲喂基础配方饲料,处理A组、B组和C组,分别在基础饲粮中添加了30 g/(d·头)、60 g/(d·头)和90 g/(d·头)乙酸钠,试验期30 d。结果发现,奶山羊的饲料中添加乙酸钠可以促进奶山羊的日均产奶量和乳脂率,以试验B组的添加量日均产奶量和乳脂率最高,极显著的高于对照组(P<0.01);试验A组和试验C组的日均产奶量和乳脂率显著的高于对照组(P<0.05);但是添加乙酸钠对奶山羊的乳蛋白率和乳糖率与对照组相比差异不显著(P>0.05);非固形物含量试验B组显著高于其余各组(P<0.05);综上所述,60g/(d·头)的乙酸钠添加量对于提高奶山羊的泌乳性的效果最佳。

小学英语单元整体教学学情分析的误区及改进建议

学情分析是单元整体教学设计中影响学习结果的重要因素之一,科学地进行学情分析有利于教学目标的准确定位和教学的顺利开展。然而,在教学实践中,学情分析的重要性往往被忽视,教学设计中普遍存在着对学情的浅分析、假分析和误分析等现象,文章将对实践中存在的问题进行分析并尝试提出改进建议。

新课改背景下高中美术小组合作学习

美术是我国高中教育的基础组成部分。课程改革对高中美术教育提出了很多新的要求。教师需要认识到美术学科在学生成长中的重要性,改变过去仅仅关注文化课教育的理念。通过开展高质量的美术教学工作,不仅能向学生传授美术基础知识,也能培养学生的人文素养、艺术素养,提升学生的审美能力。但从实际情况来看,开展高中美术教育教学工作所取得的效果往往不够理想。因此,这就需要教师切实做好美术教学中方法、模式的优化,尤其是小组合作学习模式。小组合作学习模式的应用有利于促进学生之间的交流互动,更有利于体现学生主体性,促进学生的自主思考,在学生自行学习、探索中发现美术知识的本质、规律,并达到学以致用的效果。

经济法责任的独立性问题研究

经济法责任作为经济学基础理论的重要内容,其独立性地位的保证与完善对于经济法学科理论的发展和成熟起到至关重要的作用。因此,从推进我国法制建设和经济法体系完善的角度出发,在分析经济法责任独立性概念的基础上,阐述经济法责任保持独立的重要意义和具体表现形态,为完善我国经济法独立诉讼程序提出具体建议。

核心素养导向下高中物理实验教学策略探讨

素质教育背景下高中物理教师应当着重培养学生的核心素养,通过理论实践相结合的方式开展实验教学活动,有效的提高学生的动手操作能力、深度思考能力以及合作探究能力.物理学科是高中学生的一门基础性学科,这一课程更加侧重实验教学,学生在实验环节能够充分运用所学知识进行操作实践,更是能够观察物理反应现象中的细节,进而不断完善自身的物理知识体系,促进学生的全面发展.本文首先分析高中物理核心素养的概念及内涵,其次对我国高中物理实验的开展现状进行调研分析,最终以高中物理教材为例,详细阐述如何在核心素养背景下开展高效物理实验教学,以期能够促进高中物理教学的发展.