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浮力演示器的改进
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作者 毕善强 《教学仪器与实验》 2013年第12期36-37,共2页
初中物理教学中,“浮力产生的原因”我们通常采用浮力原理演示器进行教学。目前,图1的实验装置是实验室中大量配备的一种装置。对于这种演示器笔者认为它本身的设计存在缺陷,要想用它需进行改进。
关键词 浮力原理 演示器 物理教学 实验装置 实验室
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