“问”出小学语文课堂的精彩

古语有云：＂学起于思,思源于疑＂,任何思考和学习都是从质疑开始的,知识的获取依赖于疑问的产生,只有心中有疑问,才能真正深入探索,才能真正深入学习,这样才能进一步训练学生思维,拓展学生视野。那么,如何通过老师的设问和学生的疑问绽放小学语文课堂的精彩呢？一、以启示法进行提问启示提问法指的是通过铺垫启发学生自己找到答案的方法。在进行某问题的讲解时,不直面讲授,而是先进行侧面提问,引导学生自主展开思考.

小学四年级数学教学给我的启迪

小学生的特点就是好动,喜欢表现,好奇心强。培养他们的注意力,激活枯燥的数学课堂。在教学中,教师要转变角色,注重培养学生的实践操作能力,让学生从读中学数学。