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让有效评语在习作指导中充满活力
被引量:
1
1
作者
王桂春
《作文成功之路(小学)》
2014年第2期57-57,共1页
在作文教学中,评语是师生心与心的交流,是学生写作的航标灯,是学生写作的推动力。好的评语,能够激励学生、引领学生更有兴趣地去写作。因此作文评语,作为反馈评价和教师写作的重要形式,对学生的写作有重要的指导示范作用,应成为...
在作文教学中,评语是师生心与心的交流,是学生写作的航标灯,是学生写作的推动力。好的评语,能够激励学生、引领学生更有兴趣地去写作。因此作文评语,作为反馈评价和教师写作的重要形式,对学生的写作有重要的指导示范作用,应成为写作教学中的必要环节,不容忽视。
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关键词
小学语文
习作评语
有效引导
尊重激励
下载PDF
职称材料
强化数学阅读 优化数学学习
2
作者
田美菊
《内蒙古教育(D)》
2015年第2期79-79,87,共2页
在数学教学活动中,只注重讲解数学题目的每一个解题步骤而忽视对学生数学语言和阅读的培养是不可取的。随着新课改的推进,《数学课程标准》提及的数学阅读能力引起了广大教育工作者的关注,可见数学阅读的重要性不言而喻。
关键词
小学数学
有效阅读
提升能力
实效课堂
原文传递
题名
让有效评语在习作指导中充满活力
被引量:
1
1
作者
王桂春
机构
山东省成武县文亭街道办事处前堤小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第2期57-57,共1页
文摘
在作文教学中,评语是师生心与心的交流,是学生写作的航标灯,是学生写作的推动力。好的评语,能够激励学生、引领学生更有兴趣地去写作。因此作文评语,作为反馈评价和教师写作的重要形式,对学生的写作有重要的指导示范作用,应成为写作教学中的必要环节,不容忽视。
关键词
小学语文
习作评语
有效引导
尊重激励
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
强化数学阅读 优化数学学习
2
作者
田美菊
机构
山东省成武县文亭街道办事处前堤小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第2期79-79,87,共2页
文摘
在数学教学活动中,只注重讲解数学题目的每一个解题步骤而忽视对学生数学语言和阅读的培养是不可取的。随着新课改的推进,《数学课程标准》提及的数学阅读能力引起了广大教育工作者的关注,可见数学阅读的重要性不言而喻。
关键词
小学数学
有效阅读
提升能力
实效课堂
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让有效评语在习作指导中充满活力
王桂春
《作文成功之路(小学)》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
强化数学阅读 优化数学学习
田美菊
《内蒙古教育(D)》
2015
0
原文传递
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