初中数学多样化教学策略探究

课堂是实施数学教学活动的重要场所,也是学生学习知识、获得技能的重要舞台,因此,我们要采用多样化的教学策略,激发学生的学习兴趣,注重提高课堂教学效率.本文结合初中数学教学实际,从立足教材内容、合理选用教法以及有效突出教学重点、真正化解教学难点三个方面,对初中数学教学策略进行了研究.

初中物理教学现状及其改进策略分析

物理是一门抽象性、逻辑性强的学科,是很多学生学习上的难点学科,初中物理是奠定学生良好物理学习基础的重要阶段。因此,在实际教学中,教师应结合实际教学现状分析探索有效的改进策略,为初中生物理学科思维、有效学习方式的形成打下坚实基础。当前实际初中物理教学存在理论多于实践、初中生的学习需求及特点把握不准确等多种教学问题,很容易引发学生的消极情绪,不利于物理学科教学效果地提升,也不利于学生深入学习。本文将在阐述几点现状问题的基础上,对初中物理教学的改进策略加以简要分析探讨。

体育游戏策略在初中田径教学中的应用

随着新课改的不断深入,初中体育课堂教学也发生了巨大的变化,但在田径教学进行过程之中,体育游戏一直扮演着很重要的角色。体育游戏的恰当、合理运用对于调动中学生的田径参与兴趣、优化其田径训练实际效果有着积极的推动及促进意义。