电化教学的魅力

近两年根据初中物理编写特点和新课改的要求，我在初中物理教学中大多采用电化教学，在教学过程中，逐步地由“教”与“学”的老传统角色转变为促进学生自主学习的“促进者”，而把引导学生自己开动脑筋设计实验、探讨问题、解决问题贯穿到每一节课堂教学中，收到良好的效果。

教育论文投稿的五条黄金定律

大凡作为作者，写出的文章都希望能够发表。然而稿子能不能发表，首先取决于稿子的质量，其次也取决于投稿。一篇质量上佳的稿子可能因为时机不对或投错了报刊而不能发表，一篇平平之作却可能“阴差阳错”挤上版面。笔者认为，投稿是有一定的艺术性的，在选择投稿的目标期刊时要坚持五条原则。

做教育的“草根”研究者

踏上教育岗位屈指已经18年了，由普教到职教再到普教，其中大部分的时间是从事中职教学。18年从教经历，有过彷徨，有过苦闷．也在失败与成功的交替中品尝过收获的喜悦。