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再论中小学生的素质教育
被引量:
2
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作者
刘建军
王香梅
《中国科教创新导刊》
2008年第24期218-218,共1页
现代教育的核心在于教育学生学会做人。素质教育的实施体现了以人为本的教育理念,顺应了现代教育的潮流和规律。有关素质教育的话题一直以来广受学界议论,本文将就这一论题再次展开探讨。
关键词
素质
教育
改革
下载PDF
职称材料
题名
再论中小学生的素质教育
被引量:
2
1
作者
刘建军
王香梅
机构
山东省招远市大秦家镇朱范完小
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第24期218-218,共1页
文摘
现代教育的核心在于教育学生学会做人。素质教育的实施体现了以人为本的教育理念,顺应了现代教育的潮流和规律。有关素质教育的话题一直以来广受学界议论,本文将就这一论题再次展开探讨。
关键词
素质
教育
改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
再论中小学生的素质教育
刘建军
王香梅
《中国科教创新导刊》
2008
2
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