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网络环境下自主学习环境的创设
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作者 庄云生 赵文玲 《中小学电教(下)》 2007年第12期45-45,共1页
科学课程标准明确指出:"科学课程应具有开放性。要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景之中,帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验。
关键词 科学学习 自主学习环境 小学科学 网络设备 实践体验 课程标准 学习活动 人生态度 认知工具 实验学
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