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招远的黄金
1
作者
邴建芳
《地理教学》
1995年第3期35-35,共1页
山东黄金探明储量居全国第二位,胶东半岛储量居多,招远最富。
关键词
黄金资源
招远县
储量
开采历史
经营体制
下载PDF
职称材料
让“问题意识”引领学生的头脑风暴
被引量:
5
2
作者
丛修波
于红英
《当代教育科学》
北大核心
2006年第14期27-28,共2页
关键词
问题意识
学生
头脑风暴
引领
内在矛盾
提出问题
教学方式
创新精神
课堂教学
教学过程
下载PDF
职称材料
谈pH值相等的强酸、一元弱酸溶液等体积混合后的pH值
3
作者
孙逢安
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第2期45-45,共1页
关键词
一元弱酸溶液
等体积
电离平衡
PH值
醋酸溶液
强酸溶液
溶液PH值
电离常数
氢离子浓度
盐酸
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职称材料
04’高考英语书面表达给我们的几点启示
4
作者
孙鑫
《中学生英语(高中版)》
2005年第3期4-5,共2页
关键词
高考
写作
书面表达
比赛时间
报名时间
全国卷
考生
英语
人称
提示
下载PDF
职称材料
元素化合物二轮专题复习策略
5
作者
于培海
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期106-107,共2页
新课程标准下《元素及其化合物》的复习,要始终坚持以《课程标准》、考试大纲》、《考试说明》为依据,狠抓“双基”的落实,重在基础。通过引导学生对已学过的零碎的元素化合物知识进行归类,整理加工,使之规律化、网络化,从而使学生掌握...
新课程标准下《元素及其化合物》的复习,要始终坚持以《课程标准》、考试大纲》、《考试说明》为依据,狠抓“双基”的落实,重在基础。通过引导学生对已学过的零碎的元素化合物知识进行归类,整理加工,使之规律化、网络化,从而使学生掌握的知识更加牢固,更为系统;通过有效的习题教学,帮助学生提高分析问题和解决问题的能力。
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关键词
元素化合物
专题复习
策略
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职称材料
两种方法突破燃料电池电极反应式的书写
6
作者
于培海
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期158-159,共2页
在高中化学教材选修模块《化学反应原理》当中,原电池知识的考察是重要的一个环节。燃料电池是原电池原理在实际应用中的具体的体现,它具有能量的利用率高、污染少,前景广阔等诸多特点,被认为是21世纪最有发展前景的高效清洁发电技术而...
在高中化学教材选修模块《化学反应原理》当中,原电池知识的考察是重要的一个环节。燃料电池是原电池原理在实际应用中的具体的体现,它具有能量的利用率高、污染少,前景广阔等诸多特点,被认为是21世纪最有发展前景的高效清洁发电技术而备受关注,然而对燃料电池电极反应式书写的考察也就成为高中试题中一个久考不衰的热点。
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关键词
燃料电池
电极反应式
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职称材料
题名
招远的黄金
1
作者
邴建芳
机构
山东省招远市教研室
出处
《地理教学》
1995年第3期35-35,共1页
文摘
山东黄金探明储量居全国第二位,胶东半岛储量居多,招远最富。
关键词
黄金资源
招远县
储量
开采历史
经营体制
分类号
F299.2 [经济管理—国民经济]
K92 [历史地理—人文地理学]
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职称材料
题名
让“问题意识”引领学生的头脑风暴
被引量:
5
2
作者
丛修波
于红英
机构
山东省招远市教研室
山东
建筑工程大学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第14期27-28,共2页
关键词
问题意识
学生
头脑风暴
引领
内在矛盾
提出问题
教学方式
创新精神
课堂教学
教学过程
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
谈pH值相等的强酸、一元弱酸溶液等体积混合后的pH值
3
作者
孙逢安
机构
山东省招远市教研室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第2期45-45,共1页
关键词
一元弱酸溶液
等体积
电离平衡
PH值
醋酸溶液
强酸溶液
溶液PH值
电离常数
氢离子浓度
盐酸
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
04’高考英语书面表达给我们的几点启示
4
作者
孙鑫
机构
山东省招远市教研室
出处
《中学生英语(高中版)》
2005年第3期4-5,共2页
关键词
高考
写作
书面表达
比赛时间
报名时间
全国卷
考生
英语
人称
提示
分类号
H152.3 [语言文字—汉语]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
元素化合物二轮专题复习策略
5
作者
于培海
机构
山东省招远市教研室
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期106-107,共2页
文摘
新课程标准下《元素及其化合物》的复习,要始终坚持以《课程标准》、考试大纲》、《考试说明》为依据,狠抓“双基”的落实,重在基础。通过引导学生对已学过的零碎的元素化合物知识进行归类,整理加工,使之规律化、网络化,从而使学生掌握的知识更加牢固,更为系统;通过有效的习题教学,帮助学生提高分析问题和解决问题的能力。
关键词
元素化合物
专题复习
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
两种方法突破燃料电池电极反应式的书写
6
作者
于培海
机构
山东省招远市教研室
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期158-159,共2页
文摘
在高中化学教材选修模块《化学反应原理》当中,原电池知识的考察是重要的一个环节。燃料电池是原电池原理在实际应用中的具体的体现,它具有能量的利用率高、污染少,前景广阔等诸多特点,被认为是21世纪最有发展前景的高效清洁发电技术而备受关注,然而对燃料电池电极反应式书写的考察也就成为高中试题中一个久考不衰的热点。
关键词
燃料电池
电极反应式
分类号
TM911.4 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
招远的黄金
邴建芳
《地理教学》
1995
0
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职称材料
2
让“问题意识”引领学生的头脑风暴
丛修波
于红英
《当代教育科学》
北大核心
2006
5
下载PDF
职称材料
3
谈pH值相等的强酸、一元弱酸溶液等体积混合后的pH值
孙逢安
《化学教学》
CAS
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
4
04’高考英语书面表达给我们的几点启示
孙鑫
《中学生英语(高中版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
5
元素化合物二轮专题复习策略
于培海
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
两种方法突破燃料电池电极反应式的书写
于培海
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
0
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职称材料
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