追求无愧无悔——记山东省招远市“十杰校长”王春松

在山东省招远市教育系统，提起特殊教育学校校长王春松，人们都纷纷竖起大拇指，交口称赞。全校师生员工为有这样的校长感到自豪和骄傲，是他带领全校师生奋力拼搏，改变了学校的面貌，学校先后被评为“招远市文明单位”、“教书育人先进单位”、“残疾人工作先进单位”、“党风廉政建设先进单位”、“山东省规范化学校”。王春松校长本人也先后被评为招远市“十杰校长”、招远市残疾人工作先进个人、

刍议特殊教育中的关爱教育

由于特殊教育所面对的群体相比普通教育更为特殊,因此教师在教学中要了解学生的生理情况、思想水平、心理状态、学习基础等方面,采取相应策略有意识地将关爱教育融入特殊教育之中。

现代教育技术手段在小学体育教学中的作用

在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端暴露无遗。因此,现代教育技术在体育教学中的互补作用更显得重要。根据多年的教学实践,我认为传统的体育教学模式中由于教师的原因，有三个不利因素影响了体育教学。

智力落后学生委托培训职业教育模式初探

目前，智力落后学生的职业教育与特殊教育学校办学条件及职教师资不足，无法提供专业的职业教育和技能培训产生了矛盾。如何解决这一矛盾，关系着众多智力落后学生是否能在社会上立足，是否能够自食其力、自立、自强、自信。本文论述了委托培训这一职业教育模式在智力落后学生职业教育中的意义，叙述了委托培训职业教育模式的教学实验，分析了委托培训职业教育的条件因素。实验结果认为，对智力落后学生实施委托培训职业教育是可行的、必要的。

走出多媒体辅助教学的误区

现代信息技术的发展对特校教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响,多媒体辅助教学具有传统教学手段无可比拟的优势,而多媒体的动态性、交互性、直观性符合残疾儿童的思维特点,合理运用多媒体教学手段能有效提高教学质量.

井底之蛙的不幸与有幸

《坐井观天》这篇课文，同学们都很喜欢，因为故事情节简单，生动有趣。但几乎所有的聋生，读了这篇课文都不喜欢这只青蛙。因为这只青蛙竟然说“天只有井口那么大”，真是荒谬极了。在同学们的印象中，这只青蛙犯下了“见识短浅、自以为是”的“千古罪名”!谁也不会去同情它。更没想到去帮助它．甚至还会有人对它“落井下石”!

无为而“管” 有为而“理”

作为一名特教学校校长、法人代表，理应担负起学校的各项管理职责，带领全体教职工为学校的发展作出不懈的努力。校长既要懂得教育的连续性、整体性和时效性，更要认真执行教育方针，遵循教育规律，制定切合学校实际、操作性强且具有创意的学校发展规划和近期工作计划。近年来，本人经过不断学习，不断反思，结合自身管理经验，总结出无为而“管”、有为而“理”的管理模式。

老师,乌鸦不一定喝到水!

《乌鸦喝水》这则寓言，想必大家都熟悉。是的，乌鸦很聪明，它想了个办法，终于喝到瓶子里的水了，这个办法我们都很认同，也一直用“聪明”的乌鸦来教育学生和孩子。但是有一次，我却听到了一种不同的声音：“乌鸦不一定喝到水”。

提高班级管理效率 正确处理四种关系

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作,针对高年级聋生的特点,班主任应着重处理好以下四个方面的重要关系.

“洞”的联想

这堂课是沟通与交往课，我找了张大白纸，在上面挖了个洞，就双手拿着它走进了教室。学生们惊讶的目光，立刻就注意到了我手中带洞的纸。他们个个好奇地问我，拿这张“洞纸”做什么。

浅谈新课程理念下的新型师生关系

一、新型师生关系要注重以教师为本，以学生为本 在学校教育教学管理中，要以学生的发展为本，以教师的发展为本。新的课程理念十分重视教师在教学过程中焕发生命的活力，新课程为教师创造性工作留有充分的余地和空间，在轻松和谐的气氛中激发出每个人的内部动力，使其积极主动地参与教学管理和监督。

小学班主任德育工作中如何有效实施激励策略

由于德育本身具有一定的思想性和人文性,因此必须在小学德育过程中高度重视学生的思想情感。激励策略可以有效地促进学生德育的学习,这是促进学生德育发展的必要因素之一。

浅谈如何激发中重度智力残疾儿童学习音乐的兴趣

自任教培智音乐以来,发现智障学生学习音乐的热情不是很高。特别是中重度的智力残疾学生,很难唤起他们学习和活动的兴趣。许多学生一个学期下来,能掌握的知识很少。因此,教师应思考怎样才能提高孩子们的学习兴趣,让孩子们在课堂上充满活力和激情,努力构建充满学习积极性和活力的培智音乐课堂体系。