让信息技术在小学语文教学中绽放异彩

根据小学生认知、理解、应用水平和能力的不同,加强小学语文教学活动与信息技术的有机整合,将信息技术作为语文教学资源的来源、交流的平台、提高教学效率的工具和手段,充分应用于课程的设计、实施、评价和管理的全过程,让信息技术在学生的不同年龄阶段发挥不同作用,从而全面提高语文教学活动的信息化水平和学生的信息化素养。

浅议多媒体技术与小学语文课堂教学

随着现代社会迅速发展，多媒体这一新的科技手段以令人始料未及的速度渗透到教学领域，这种技术在呈现教学内容，创设教学情境，使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用。把多媒体技术引进课堂，与语文教学进行整合，将对我们的教学产生巨大的推动作用。本文就多媒体在小学语文教学中的运用，和大家交流探讨一下。

浅谈小学英语课堂教学有效策略探究

目前,随着经济全球化发展的影响,英语这一门语言越来越受到重视,而作为学生英语学习的启蒙教学的小学英语教学,就势必要能发挥其有效作用,达成对学生英语基础的有效建立,为学生的未来发展做好铺垫。而在过去的小学英语教学中由于教学理念的不当和教學工具的单一,就造成了英语教学存在一些问题,这些问题使得教师的英语教学有效性受到了较大的影响。而在如今,为了贯彻新课标所提出的课改要求,达成英语有效教学的实施,教师在实际的课堂教学过程中就要能结合实际做出改变,采用更加有效的教学方法和工具,对教学进行有效的改变。

建立质量保证体系，提高注册会计师执业质量

近年来注册会计师行业迅速发展,对我国社会主义市场经济建设发挥了重要作用，但是注册会计师执业质量低下的问题仍然存在，本文在综合前人研究成果的基础上，从注册会计师自身、会计师事务所、注册会计师协会、政府，法律方面综合老虎。建立一个质量保证体系，这五个方面齐抓共管，共同努力，从而提高注册会计师执业质量。