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第十一届山东省教育教学“百佳”论文评选启事
1
作者 《山东教育》 2005年第33期64-64,共1页
关键词 教育教学改革 论文评选活动 第十一届 山东省 启事 教师业务素质 教师学习 省教育厅 教学理论
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第九届山东省教育教学“百佳”论文评选启事
2
《山东教育》 2004年第10期64-64,共1页
关键词 教育教学 山东教育 济南市 评选活动 山东省
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第十一届山东省教育教学“百佳”论文评选启事
3
作者 《山东教育》 2005年第31期64-64,共1页
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农村义务教育存在的主要问题及对策建议 被引量:1
4
作者 徐家智 司马义南 《当代教育科学》 北大核心 2003年第11期33-34,共2页
关键词 农村义务教育 对策 山东 可持续发展 辍学率 教育经费 教育管理体制
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现代教育观念散议
5
作者 杜希福 《山东教育科研》 北大核心 2001年第6期5-8,共4页
关键词 教育改革 素质教育 现代教育观念 培养目标 学生发展 教育目的
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浅谈脑瘫学生语言沟通与交往能力培养策略
6
作者 周潇龙 孔玲 《现代特殊教育》 2021年第15期69-71,共3页
脑瘫是由于多种原因所导致的非进行性脑损伤综合征。大部分脑瘫学生不仅表现为运动障碍及姿态异常,还伴有严重的语言沟通与交往障碍,严重影响到脑瘫学生的学习和生活。为培养脑瘫学生主动交往的意识与自信,教师应为他们创设良好的沟通... 脑瘫是由于多种原因所导致的非进行性脑损伤综合征。大部分脑瘫学生不仅表现为运动障碍及姿态异常,还伴有严重的语言沟通与交往障碍,严重影响到脑瘫学生的学习和生活。为培养脑瘫学生主动交往的意识与自信,教师应为他们创设良好的沟通环境和更多与他人交流的机会,并重视其功能性康复,合理运用适合他们的干预方法,提高他们的沟通与交往能力。 展开更多
关键词 脑瘫儿童 沟通与交往能力 功能性康复
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