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中华优秀传统文化体验教育基本问题的思考 被引量:3
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作者 张光义 《现代教育》 2017年第1期7-9,共3页
中华优秀传统文化体验教育,深深根植于中华传统文化和中华传统教育的沃土,且符合人类认识的基本规律,符合儿童身心发展成长的基本规律,符合教育的基本规律。中华优秀传统文化体验教育的基本定位在于"三融两创一引领",基本理念... 中华优秀传统文化体验教育,深深根植于中华传统文化和中华传统教育的沃土,且符合人类认识的基本规律,符合儿童身心发展成长的基本规律,符合教育的基本规律。中华优秀传统文化体验教育的基本定位在于"三融两创一引领",基本理念是"以学为本、主动为先,旨在唤醒、重在过程,立德树人、发展个性"。进行中华优秀传统文化体验教育应该致力于功能教室(体验场馆)建设,课程、教材体系建设,师资队伍建设,学校文化建设等。 展开更多
关键词 传统文化 体验教育 基本问题
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