做一名快乐的科学老师——记山东省青岛市人民路第一小学科学教师栾彩霞

整洁明亮的教室，绿树成荫的校园，人们常常会看到一位充满朝气阳光、爽朗干练的老师——栾彩霞。一个富有诗意的名字，令人听而不忘；而同样令人难忘的还有她对工作的热爱。她说，在科学探索的道路上，我愿作一条小溪，养育一池快乐的“精灵”；在美好梦想的追寻里，我愿作一滴水珠，折射出五彩斑斓的光芒；在为人师表的成长中，我愿作一盏明灯，与孩子们一路同行，快乐收获每一天!

慕课浪潮下的教师角色转型

慕课作为一场重大的教育改革潮流,不仅仅冲击了现有的课堂教学内容与方式,让个别化、自主性、互动式教学成为可能,促使越来越多的师生利用＂慕课＂平台寻找和利用教育资源,在知识传递上也比传统的实体课堂更加符合学习的规律与要求。随着教育信息化的推进以及对学生在课堂上的主体地位越来越重视,传统教师主导课堂的教学形式将逐步退出教学舞台。教师能否成功实现角色的转型也成为慕课浪潮下亟待解决的问题。