攀登,向着党引领的方向——以岳峰教育集团落实党组织领导的校长负责制为例

教育是国之大计、党之大计。新时代的教育工作者肩负着“为党育人、为国育才”的时代使命,担负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的育人责任。建立中小学校党组织领导的校长负责制,是改革完善中国特色现代学校治理、提高中小学治理能力和办学水平的重要举措。近年来,山东省泰安市岱岳区岳峰教育集团全面落实党组织领导下的校长负责制,以集团党委为统领,构建“一核、一章、两案、三办、四聚、五融、六制”的集团治理体系,打造“攀登者”党建品牌,落实党建融心、师资融力、教研融智、课程融创、品牌融炼,引领集团各成员学校优质均衡发展。

以管理创新促进教师专业发展

结合办学实际,探讨了以"学习反思"、"导师制"、"教育科研"、"目标管理"为重点的管理机制创新,以此促进教师专业发展。