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浅议教育目标
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作者 张玉琴 《当代教育科学》 北大核心 2006年第10期51-51,共1页
关键词 教育目标 “三维目标” 教育方针 教育实效 思想道德 新课标 新课改 议论
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中小学古诗文教学中的美育作用 被引量:1
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作者 李献芳 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第8期33-33,共1页
关键词 中小学 古诗文 教学 美育作用 语文
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论太极图的原始意象
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作者 国光红 《史学月刊》 CSSCI 北大核心 1996年第1期2-6,共5页
论太极图的原始意象国光红太极图自南宋重新发现而传世以来①,学者们对它的原始形容及涵意颇多猜度之辞,可谓见仁见智,然皆未获的证,可无论。笔者认为,对太极图原始形容的研究不应当孤立地进行,而应当密切地结合原始《易》理,否... 论太极图的原始意象国光红太极图自南宋重新发现而传世以来①,学者们对它的原始形容及涵意颇多猜度之辞,可谓见仁见智,然皆未获的证,可无论。笔者认为,对太极图原始形容的研究不应当孤立地进行,而应当密切地结合原始《易》理,否则,只据仿佛象之而立说,则无异乎说... 展开更多
关键词 《易》 《说文》 极图 女娲 伏羲氏 蜥蜴 会男女 武梁祠画像石 性交易 图腾
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故土惹人闲不得——访台湾著名诗人丁颍先生
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作者 史挥戈 吴腾凰 《江淮文史》 2003年第1期87-96,共10页
关键词 丁颍 台湾省 诗人 诗集 生平 人生哲学
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庾信诗歌前后期一致性探析 被引量:1
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作者 靳启华 《云梦学刊》 1998年第3期48-50,95,共4页
对庾信的诗歌,历来的评价是前期形式绮艳,内容空洞,而后期则内容丰富、形式刚健,表现深刻。本文通过分类统计、实证分析及对庾信的人生透视,运用大量有说服力的证据,论证了庾信诗歌前后从内容到风格的一致性。
关键词 庾信诗歌 前后期 探析
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《颜氏家训》家族文学观念初探 被引量:1
6
作者 秦元 《山东理工大学学报(社会科学版)》 2008年第5期67-70,共4页
完成于南北朝后期的《颜氏家训》对六朝家族文学现象进行了深刻分析,提出家族文学应拥有擅长的文学样式、具有成熟的文风,并且要具备一定的理论素养,能够认识到文学的抒情特征及作者的才性与文学创作之间的关系。尤其深刻的是,《颜氏家... 完成于南北朝后期的《颜氏家训》对六朝家族文学现象进行了深刻分析,提出家族文学应拥有擅长的文学样式、具有成熟的文风,并且要具备一定的理论素养,能够认识到文学的抒情特征及作者的才性与文学创作之间的关系。尤其深刻的是,《颜氏家训》认为家族文学批评则应立足作品的内容、语言,以便提高作者的创作水平。该书强烈反对片面追求家族文学声誉,主张力避对作品的矫饰,从而将作者、作品和家族文学联系起来,客观上对六朝家族文学的兴衰作了深入探讨。 展开更多
关键词 颜之推 《颜氏家训》 家族文学
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谈高中语文新课标的文化观 被引量:2
7
作者 孟祥英 《山东教育学院学报》 2004年第2期72-74,共3页
高中语文新课标凸显了语文课程的文化特性和文化功能 ,形成富有开放性和时代性的文化观。本文试从文化心态的转变、师生关系的重新定位。
关键词 高中语文新课标 文化观 语文课程改革
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知在“例”中 功在“例”外 被引量:1
8
作者 张在仪 《山东教育》 1998年第5期12-13,共2页
知在“例”中功在“例”外山东省教育学院中文系教授张在仪叶圣陶先生在《如果我当教师》一文中说:“我相信书本是一种工具,或者说是一种凭借。却不是唯一的工具。唯一的凭借。”“凭借说”是叶老语文教育思想的基本观点之一,也是他... 知在“例”中功在“例”外山东省教育学院中文系教授张在仪叶圣陶先生在《如果我当教师》一文中说:“我相信书本是一种工具,或者说是一种凭借。却不是唯一的工具。唯一的凭借。”“凭借说”是叶老语文教育思想的基本观点之一,也是他一贯的主张。他在《略谈学习国文》一... 展开更多
关键词 语文教材 语文教学 汉语文教育 教育观 语文能力 教育学院 大语文 课外阅读习惯 语文教育思想 叶圣陶
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《风俗通义》序录的再探讨
9
作者 程远芬 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第6期53-55,共3页
从不同角度引征史料,对《风俗通义》序录的著录问题进行了探讨商榷。
关键词 《风俗通义》 序录 中国古代文献 目录学 校勘学 著录
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《续修四库全书总目提要》举正
10
作者 程远芬 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第3期76-77,共2页
作者对1997年由齐鲁书社影印出版的《续修四库全书总目提要》一书著录中出现的重复、讹误、抵牾等错误进行了考订、举正,择其检核使用该书时所得,凡16则。
关键词 《续修四库全书总目提要》 勘学 考证
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谈高中语文新课标的文化观
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作者 孟祥英 《山东教育》 2004年第18期17-19,共3页
关键词 高中 语文 课程标准 文化观 师生关系 课程改革 民族精神
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于无声处听天籁——谈谈文学创作中的留“空白”
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作者 张中来 《山东教育学院学报》 2002年第3期16-18,共3页
“接受美学”认为 ,读者在文学欣赏过程中不是被动地接受 ,而是可以充分发挥自己的主观能动性 ,对作品中提供的形象进行再创造。空白手法的使用恰恰给读者提供了广阔的想象和联想的空间。本文结合文学创作中空白手法的具体使用 ,论述了... “接受美学”认为 ,读者在文学欣赏过程中不是被动地接受 ,而是可以充分发挥自己的主观能动性 ,对作品中提供的形象进行再创造。空白手法的使用恰恰给读者提供了广阔的想象和联想的空间。本文结合文学创作中空白手法的具体使用 ,论述了如何导引读者参与对作品中形象的再创造 ,以丰富作品的内含 ,使作品保持长久的艺术魅力。 展开更多
关键词 "接受美学" 空白手法 "空灵感"
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“所”字结构质疑
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作者 张保乾 《青海民族大学学报(教育科学版)》 2000年第4期97-98,共2页
“所”字结构 ,人们已谈论得很多了 ,但有些看法似乎还不太完整。认识任何一种结构 ,都要把它放到具体的语境和整个语法体系中去 ,否则 ,得出的结论就会失之偏颇。
关键词 “所”字结构 质疑
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“一专多能”大学生提高就业竞争能力的必然选择 被引量:1
14
作者 于西忠 《广西青年干部学院学报》 2000年第1期34-35,共2页
关键词 大学生就业 就业竞争能力 “一专多能” 培养 专业知识 就业市场 养成 必然选择 需求情况 社会主义市场经济
全文增补中
太极图、《易》与伏羲图腾 被引量:2
15
作者 国光红 《中国文化研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期148-152,共5页
太极图是与先天《易》伴生的配经之图,毁于秦火,而古文“风”字证明了它的真实性。太极图的初形是伏羲氏图腾,伏羲氏图腾以盘旋相逐的双蜥蜴为象,后来盘旋双蜥蜴就成了盘旋双龙。伏羲氏以蜥蜴为图腾,所以伏羲氏的经典被命名为“易”(蜥... 太极图是与先天《易》伴生的配经之图,毁于秦火,而古文“风”字证明了它的真实性。太极图的初形是伏羲氏图腾,伏羲氏图腾以盘旋相逐的双蜥蜴为象,后来盘旋双蜥蜴就成了盘旋双龙。伏羲氏以蜥蜴为图腾,所以伏羲氏的经典被命名为“易”(蜥蜴)。 展开更多
关键词 伏羲 风姓 太极图 虺蜥
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《四库总目·离骚中正》书后
16
作者 程远芬 《中国典籍与文化》 2006年第2期62-64,共3页
《四库全书总目》集部楚辞类存目有山东栖霞人林仲懿的《离骚中正》一书,是督察院副都御史黄登贤进呈四库馆的。黄登贤与他的父亲黄叔琳都作过山东学政,估计是他们在山东做官时得到该书的。查《四库采进书目》,山东巡抚第二次进呈书... 《四库全书总目》集部楚辞类存目有山东栖霞人林仲懿的《离骚中正》一书,是督察院副都御史黄登贤进呈四库馆的。黄登贤与他的父亲黄叔琳都作过山东学政,估计是他们在山东做官时得到该书的。查《四库采进书目》,山东巡抚第二次进呈书目有“《离骚中正》一本、《南华本义》二本”,可见当时除黄登贤外山东巡抚也进呈了林仲懿的两部著作。不过其他各省,尤其是献书较多的江、浙两省的进呈书目都没有这部书。 展开更多
关键词 《四库采进书目》 《四库全书总目》 山东 哲学思想 集部楚辞类存目
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与“自考”接触
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作者 郝月梅 《检察风云》 2005年第18期56-57,共2页
中国的独立董事制度已施行4年之久,然而"独董"的作用和意义究竟在哪里,对于普通公民,哪怕是一家一当扔在股市里的股民们似乎也是知之甚少,甚至是云里雾里。前些日子,某律师发起的针对科龙电器的"独立运动"被称为意... 中国的独立董事制度已施行4年之久,然而"独董"的作用和意义究竟在哪里,对于普通公民,哪怕是一家一当扔在股市里的股民们似乎也是知之甚少,甚至是云里雾里。前些日子,某律师发起的针对科龙电器的"独立运动"被称为意义深远的挑战,今天在"大讲堂"里讨论这样的话题,也希望对公司治理结构的完善有一定的推动意义。本期另一话题"话说考试",是对现行各类考试制度的反思。 展开更多
关键词 自学考试
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