高中体育与健康课程单元教学目标设定与内容选择

自2004年我省进入高中课改以来，在体育与健康课程实验的过程中，突出的重点就是单元教学的实施，在单元教学中最感困惑的是选项教学内容如何和单元教学的目标设定挂钩。通过近两年的探索，有了一些体会，愿与同行们共同深入探讨。

全民健身路径合理选址与科学布局的数学模型探讨

随着全民健身路径的普及,如何对全民健身路径进行合理选址以及科学布局,使其在群众健身活动中发挥更有效的作用,已成为急需解决的问题。把该问题模型化,用运筹学中的选址模型对该问题进行分析研究,给出了该模型详细的数学解法。

对我国篮球职业化进程的思考

采用文献资料、逻辑分析等方法,多视角分析了我国篮球职业化改革的进程,揭示了职业化运行中存在的一些问题,并针对存在问题提出了相应的对策与建议。