基于SolidEdge API的齿轮参数化建模及开发

以三维CAD软件SolidEdge为开发平台,讨论了齿轮的参数化建模方法并且利用ActiveXAutomation技术将齿轮的设计计算和三维实体造型结合在一起,利用特征操作方法生成了渐开线齿轮的三维模型。这里的开发方法给出了一个利用VC++对CAD软件进行二次开发的一个有效途径。

批改作文的新尝试

批改作文的新尝试山东省文登市宋村中学姚留国近年来，在市教研室的倡导和校领导的支持下，我们本着提高学生能力的原则，对传统的作文批改方法进行了改革，作了新的尝试，使学生收益非浅。方法的核心是指导学生自己动手互相批改，主要由三大步骤组成。第一步，把批改标准...

身体素质练习时减少运动损伤的策略

1思想重视是关键体育教师要加强自身体育教学专业思想认识，热爱本专业，热爱学生，具有较强的责任心，对每节课的身体素质练习要备好课，对其组织方法、练习手段、形式、运动量和强度、保护、帮助措施、准备活动和放松活动都尽可能与学生实际相符合，从而减少运动损伤现象的发生。

要注重培养学生的“造圆”意识

添加辅助线是初中阶段解决几何问题的重要手段之一,也往往是解决问题的关键所在.以线段和直线作为辅助线,是大家最熟悉的.所以,每当提起辅助线。

都是片面理解概念惹得“惑”

数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的．数学概念是数学知识的基础，是数学思想与方法的载体．正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提，是学好定理、公式、法则和数学思想的基础，搞清概念是提高解题能力的关键．只有对概念理解得透彻，才有可能在解题中作出正确的判断．如果片面理解了数学概念，就可能会使师生在研究和学习过程中感到迷茫和困惑．

青年数学教师如何走向成功?

在我30余年的教学生涯中,教过小学,也教过初中,还教过高中,现在搞教学研究工作,总喜欢动动笔头子,特别是近10年,常常把个人学习研究的一些认识加上与广大教师探讨课堂教学得来的实践材料,写成小文章,投寄报刊杂志,或在全国、省。