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身体素质练习时减少运动损伤的策略
1
作者
郑振超
《运动》
2011年第15期102-102,136,共2页
1思想重视是关键体育教师要加强自身体育教学专业思想认识,热爱本专业,热爱学生,具有较强的责任心,对每节课的身体素质练习要备好课,对其组织方法、练习手段、形式、运动量和强度、保护、帮助措施、准备活动和放松活动都尽可能与...
1思想重视是关键体育教师要加强自身体育教学专业思想认识,热爱本专业,热爱学生,具有较强的责任心,对每节课的身体素质练习要备好课,对其组织方法、练习手段、形式、运动量和强度、保护、帮助措施、准备活动和放松活动都尽可能与学生实际相符合,从而减少运动损伤现象的发生。
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关键词
身体素质练习
运动损伤
体育教学专业
思想认识
体育教师
热爱学生
组织方法
练习手段
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职称材料
题名
身体素质练习时减少运动损伤的策略
1
作者
郑振超
机构
山东省文登市宋村中学体育组
出处
《运动》
2011年第15期102-102,136,共2页
文摘
1思想重视是关键体育教师要加强自身体育教学专业思想认识,热爱本专业,热爱学生,具有较强的责任心,对每节课的身体素质练习要备好课,对其组织方法、练习手段、形式、运动量和强度、保护、帮助措施、准备活动和放松活动都尽可能与学生实际相符合,从而减少运动损伤现象的发生。
关键词
身体素质练习
运动损伤
体育教学专业
思想认识
体育教师
热爱学生
组织方法
练习手段
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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作者
出处
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1
身体素质练习时减少运动损伤的策略
郑振超
《运动》
2011
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