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践行科学发展观 谱写农村教育新篇章——文登市全面推进素质教育扫描
1
作者
孙胜军
丛文勇
《中小学校长》
2008年第11期15-21,共7页
改革开放三十年来,山东省文登市的教育取得令人瞩目的发展,尤其是近年来,在党和政府不断加大农业发展的力度的背景下,文登市坚定“教育兴农”、“教育兴市”的理念,自觉落实科学发展观,全面推进教育改革发展,把一个农业县的教育...
改革开放三十年来,山东省文登市的教育取得令人瞩目的发展,尤其是近年来,在党和政府不断加大农业发展的力度的背景下,文登市坚定“教育兴农”、“教育兴市”的理念,自觉落实科学发展观,全面推进教育改革发展,把一个农业县的教育搞得有声有色,步入山东省先进教育县(市)的行列,文登市的教育经验已经在省内外引起越来越多关注,给人鼓舞与启迪。让我们走近文登教育,解析文登教育——
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关键词
素质教育
科学发展观
文登市
农村教育
扫描
篇章
改革开放
农业发展
下载PDF
职称材料
依托网络 构建课例教研新模式
2
作者
高浩
《基础教育参考》
2012年第16期66-66,共1页
课例教研是促进教师专业成长最有效的途径之一。然而,农村学校在教研活动中面临种种困难,如经费紧张、学习机会少等,已成为制约校本教研发展的瓶颈。如何突破瓶颈,促进城乡教育均衡发展,山东省文登市教育局在广泛调查和认真分析后...
课例教研是促进教师专业成长最有效的途径之一。然而,农村学校在教研活动中面临种种困难,如经费紧张、学习机会少等,已成为制约校本教研发展的瓶颈。如何突破瓶颈,促进城乡教育均衡发展,山东省文登市教育局在广泛调查和认真分析后,确立了“依托网络搭建课例研究平台,促进全市教师同步发展”的思路,在全市推行“同备一节课、同上一节课、同论一节课、共享一节课”的课例大教研活动。
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关键词
课例研究
网络
教师专业成长
教研活动
教育均衡发展
农村学校
学习机会
校本教研
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职称材料
题名
践行科学发展观 谱写农村教育新篇章——文登市全面推进素质教育扫描
1
作者
孙胜军
丛文勇
机构
山东省文登市教育局
出处
《中小学校长》
2008年第11期15-21,共7页
文摘
改革开放三十年来,山东省文登市的教育取得令人瞩目的发展,尤其是近年来,在党和政府不断加大农业发展的力度的背景下,文登市坚定“教育兴农”、“教育兴市”的理念,自觉落实科学发展观,全面推进教育改革发展,把一个农业县的教育搞得有声有色,步入山东省先进教育县(市)的行列,文登市的教育经验已经在省内外引起越来越多关注,给人鼓舞与启迪。让我们走近文登教育,解析文登教育——
关键词
素质教育
科学发展观
文登市
农村教育
扫描
篇章
改革开放
农业发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
F124 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
依托网络 构建课例教研新模式
2
作者
高浩
机构
山东省文登市教育局
出处
《基础教育参考》
2012年第16期66-66,共1页
文摘
课例教研是促进教师专业成长最有效的途径之一。然而,农村学校在教研活动中面临种种困难,如经费紧张、学习机会少等,已成为制约校本教研发展的瓶颈。如何突破瓶颈,促进城乡教育均衡发展,山东省文登市教育局在广泛调查和认真分析后,确立了“依托网络搭建课例研究平台,促进全市教师同步发展”的思路,在全市推行“同备一节课、同上一节课、同论一节课、共享一节课”的课例大教研活动。
关键词
课例研究
网络
教师专业成长
教研活动
教育均衡发展
农村学校
学习机会
校本教研
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
践行科学发展观 谱写农村教育新篇章——文登市全面推进素质教育扫描
孙胜军
丛文勇
《中小学校长》
2008
0
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职称材料
2
依托网络 构建课例教研新模式
高浩
《基础教育参考》
2012
0
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职称材料
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