对3～4岁幼儿进行健康教育的探索与体会

幼儿,作为生命早期阶段的人,有着与成人不同的生理心理特点。对幼儿的教育,首先是对他们年龄特点的充分理解和把握。而3～4岁幼儿正处于身体、心理、思维迅速发展的时期,在这一时期不失时机地对幼儿存在的健康缺陷进行好教育,对一线幼儿教师来说,既是一个老话题,又是一个新课题。