-
题名探索电教规律,提高课堂多媒体教学效果
被引量:2
- 1
-
-
作者
陶敏
-
机构
山东省新汶矿业集团公司高级技工学校
-
出处
《职业》
2009年第6X期33-33,共1页
-
文摘
多媒体技术的迅猛发展和大屏幕显示技术的日益完善,推动了教育改革的发展。然而,如何将电化教学与传统课堂有机地结合起来,使其发挥出最佳效果,还是一个值得研究和探索的问题。通过几年把多媒体教学引入课堂的实践,笔者认为多媒体教学应做到如下几点。
-
关键词
电化教学
教学效果
多媒体技术
大屏幕显示技术
多媒体教学课件
教育改革
多媒体辅助教学
电教教材
美感效应
学习潜力
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名关于实训教学的探究与实践
被引量:1
- 2
-
-
作者
吴庆周
-
机构
山东省新汶矿业集团公司高级技工学校
-
出处
《职业》
2010年第2X期66-66,共1页
-
文摘
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。深化教育教学改革,改进教学方法,提高学生的实践能力和职业技能,培养学生的创新思维、独立思考能力和动手能力,是发展职业教育之根本。有计划的、高质量的实训教学,不仅有利于学生对基础理论课程的深入理解,而且可以提高学生的动手能力,
-
关键词
实训内容
教学效果
科教兴国战略
独立思考能力
实训指导
基础理论课程
实习指导
教育教学方法
教育
-
分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
-