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提高小学数学课堂教学质量方法初探
1
作者
张秀芬
《好家长》
2019年第48期217-217,共1页
小学数学课堂教学作为当前小学生获取数学基础知识最为主要的一个途径,随着教育的改革力度的不断加大,这对当前的小学数学课堂教学提出了更高的要求,老师要结合实际的教学情况选择合适的教学方式,进而才能够更加有效的提升小学数学课堂...
小学数学课堂教学作为当前小学生获取数学基础知识最为主要的一个途径,随着教育的改革力度的不断加大,这对当前的小学数学课堂教学提出了更高的要求,老师要结合实际的教学情况选择合适的教学方式,进而才能够更加有效的提升小学数学课堂积教学的质量。在实际的教学过程中,老师也要保证教学气氛的轻松和愉悦,做好课前的备课,激发学生学习的积极性和主动性。
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关键词
小学数学
课堂教学
质量
方法
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职称材料
题名
提高小学数学课堂教学质量方法初探
1
作者
张秀芬
机构
山东省无棣县海丰街道小学
出处
《好家长》
2019年第48期217-217,共1页
文摘
小学数学课堂教学作为当前小学生获取数学基础知识最为主要的一个途径,随着教育的改革力度的不断加大,这对当前的小学数学课堂教学提出了更高的要求,老师要结合实际的教学情况选择合适的教学方式,进而才能够更加有效的提升小学数学课堂积教学的质量。在实际的教学过程中,老师也要保证教学气氛的轻松和愉悦,做好课前的备课,激发学生学习的积极性和主动性。
关键词
小学数学
课堂教学
质量
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
提高小学数学课堂教学质量方法初探
张秀芬
《好家长》
2019
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