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高中生物教学中教具辅助打造高效课堂
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作者 吴新三 《中华少年》 2016年第26期100-100,共1页
新课程改革和新课程标准的实施,为教具的创新和实验教学的改进提供了广阔的发展空间。科学技术的迅猛发展为教具活动提供了更多值得借鉴和利用的条件。一些知识点由于学生首次接触,理解起来有些困难。所以教师在课前准备好相关教具并应... 新课程改革和新课程标准的实施,为教具的创新和实验教学的改进提供了广阔的发展空间。科学技术的迅猛发展为教具活动提供了更多值得借鉴和利用的条件。一些知识点由于学生首次接触,理解起来有些困难。所以教师在课前准备好相关教具并应用于实际教学,往往会收到意想不到的效果。1教具使用的意义教具的使用,使抽象的问题变的直观,解决实际问题时,学以致用,使问题迎刃而解。有效的使用教具。 展开更多
关键词 高中生物教学 新课程改革 教学辅助工具 姓名权 学习过程 细胞结构 学习效果 电子白板 生物课堂教学 生生互动
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