基于新课标的初中语文写作教学

语文是一门工具性和人文性相统一的学科,写作能力一直是学生能力发展的重中之重。本文基于新课标视域下初中语文写作教学遇到的阻碍,从“联系真实生活情境,激发学生写作动机”“创新写作活动,增强学生参与意识”“完善评价反馈机制,促进学生反思意识形成”等角度出发,着眼于写作教学的特点,针对写作教学中存在的问题,提出切实有效的改进策略。

课堂提问技巧在初中英语教学中的运用

课堂提问是初中英语教学中一项最为有效的教学方法,它对教学效果的提升具有重要意义。当前,在多种因素的影响下,课堂提问的优势并未得到充分发挥。这种情况下,有必要对课堂提问的技巧进行深层次剖析,这样才能更加充分发挥出课堂提问的重要作用。基于此,本文主要围绕初中英语教学中的课堂提问技巧进行分析,着重对其作用与策略展开论述,希望可以为大家提供一些参考。

浅议如何优化初中英语听说训练教学

引言新时期初中英语教学改革不断深入,听说能力训练的重要性不断凸显。加强学生听说训练的培训,要改变以往以教师为主体的"传授式"教学,而是以学生为主体,调动学生学习的积极性和主动性,达到从"对英语不感兴趣"到"对英语爱不释手"的目标。只有这样增强学生对英语学习的兴趣,才能极大提高英语学习水平。

初中地理如何进行有效教学

初中地理课堂教学是整个中学基础教育计划的一个重要组成部分,因此要想使地理教学行之有效,必须加强对教材重点和难点的研究.在从应试教育向素质教育转轨的今天,要利用地理学科的特点对学生进行有效教学.

德育在初中美术教学中的渗透教学分析

随着教育观念的不断更新和新课改的不断深入,德育在当前我国教育中越来越受到重视。在初中美术教学中重视对学生的德育是新课改提出的要求,也是我们实现学生全面发展的重要举措,尤其是对于学生以后的发展具有重要的意义。因此我们在初中美术教学的过程中应当重视对德育的渗透,将德育更好地融入到教学过程当中。本文主要分析了德育在初中美术教学中开展的意义以及渗透的原则和措施,希望能够更好地实现二者的融合与发展。