如何提高中职语文课堂教学的有效性

新课程改革实验进行到今天，课堂教学的有效性越来越受到广大研究者和教育者的关注。本文通过多个教学实例阐述了怎样在新课程理论的指导下提高语文课堂教学的有效性．寻求提高语文课堂教学质量的有效途径。

教师信息素养及其培养方法初探

现代信息技术和网络技术已广泛渗透到社会生活的各个领域,教师的信息素养成为教师素质结构中重要的组成部分,对教师素质也提出了新的更高的要求。本文论述了教师信息素养的内涵和培养教师信息素养的必要性,并且结合实践提出了信息化条件下教师信息素养的培养方法。

浅谈英语教学中的语境创设

英语学习离不开语境，只有在创设的语境中才学好英语，因此，怎样创设有效的语境成为英语教学中谈论最多的话题之一。本文将对语境创设中的趣味性、实效性．创新性展开论述。

语文教育的个性化

在改革开放不断深入和经济建设迅猛发展、国力竞争日趋激烈的今天，社会对人才培养的规格和要求也随之变化。我国高中语文新大纲已明确提出了“发展个性和特长”这个新的教学目标，为培养21世纪适应国际国力竞争的创造型人才奠定了基础。这说明，语文教育要开发学生的身心潜能，促进学生的个性发展，已成为我国语文教育改革的重要任务。

浅谈计算机教学中创新能力的培养

本文着重从教学目标的合理设计,学生兴趣的激发;授课模式的改变,创新能力的培养;加强第二课堂的充分利用,展现学生个性魅力等方面进行论述。

浅谈教师信息素养及其培养方法

现代信息技术和网络技术已广泛渗透到社会生活的各个领域,教育作为基础性、全局性、先导性的事业,更要根据未来社会对人才的要求来进行自身的调整与改革,教师的信息素养成为教师素质结构中重要的组成部分,对教师素质也提出了新的更高的要求。本文论述了教师信息素养的内涵和培养教师信息素养的必要性,并且结合实践提出了信息化条件下教师信息素养的培养方法。

浅谈探究性学习在语文教学中的作用

探究性学习对于提升学生的综合素养,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的收集、分析、利用信息解决问题的能力,培养学生创造性思维都具重要的作用。

浅谈体育教学中学生思想品德的培养

思想品德教育也是体育的教育目标之一,所以体育教师应根据体育教学的特点,在教学过程中对学生进行思想品德教育。教育学生热爱祖国,树立集体意识,培养组织纪律性和经常锻炼的兴趣与习惯;发展学生个性,锻炼意志,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神和高尚的情操及审美情趣。