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教育信息化2.0背景下医学院校医学信息工程人才培养模式探索 被引量:5
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作者 王颖 王兵 +1 位作者 韩珍珍 王玉锋 《医学信息学杂志》 CAS 2019年第7期86-89,共4页
在分析医学信息工程专业人才培养现状的基础上,提出教育信息化2.0背景下人才培养改革主要举措,包括推进'智慧校园'建设、提高教师信息化素养、教材多媒体化、加强学生创业创新思维和实践能力培养。
关键词 教育信息化2.0 医学信息工程 人才培养模式 探索
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