突破传统 提高效率——小学中高年级语文教学高效课堂的构建策略

伴随着新课程改革的不断推进,教育部门越来越重视课堂教学效率。处在小学中高年级阶段的学生面临着升学压力,为了做好教学衔接工作,更应该创设高效的课堂。小学语文作为语言类的学科,知识的形式上具有较强的理论性,活跃高效的课堂更能促进学生知识的吸收。因此本篇文章就主要针对小学中高年级语文教学高效课堂的构建进行研究,分析语文教学效率低下的主要因素并提出相应的解决策略。

小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨

小学数学教师应将学生核心素养的培育作为主要目标任务,具体实践过程中做到有的放矢,通过实施多样化的教学策略,打破传统固化的教学模式,来满足不同学生的认知需求,深入挖掘他们的智慧潜能,学生不再处于被动地接受状态,主动分析数学问题,从而实现学以致用,核心素养的发展有了更多条件,这样的教学实践才有意义,指导工作才将取得事半功倍的理想成效。小学数学教育中强化学生的核心素养,正确方法的选择显得至关重要。