魅力国学,古韵悠悠——观《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》有感

周末在家，我坐在桌旁。温柔和煦的阳光透过了窗子，是一个温暖的午后。闲来无事，我打开了老师给的网址，找到了“山东省首届青少年经典诵读电视大赛”最新一期赛况直播。观看过后，深感震撼!

“立德树人”核心素养下的初中生物教学探析

在现代初中生物教学的大背景下,很多教师还在 运用着以往的“讲授制”教学手段,忽略了学生综合能力的发 展,导致他们逐渐丧失了学习兴趣,无法构建出系统的学习方 案。因此,教师要将立德树人理念贯彻其中,丰富教学手法,强 化学生的情感态度和价值观,使生物学习充实起来。

传承文化 美丽前行——青少年经典诵读电视大赛观后感

“细雨湿流光,芳草年年与恨长……”“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕……”坐在电视机前,听着齐鲁电视台国学小名士的选手们缓缓吐出的一句句答案,不知怎的竟想起小时候父亲教我学诗词的情景来。犹记那时学古人摇头晃脑,模样甚是可笑,但一颗小小的心灵却沉浸在那流光溢彩的诗句中。诗歌就这样在我心中埋下了小小的种子。长大后,从老师那里学到了“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”。

感受自然

编辑导语山水,一平一仄两个简洁而普通的音节,深深地镶嵌在中国的历史里,惹得无数雅士隐者纵情山水间,心游尘世外。留下的,是那醉人的文字……赋闲午后,放下厚厚的书本,轻轻地向后山走去。难得的周末,抖落一身的疲惫,走进久违的大自然,学宠辱不惊,看庭前花开花落;唱一曲好歌,观天外云卷云舒。走上那片磐石,倾听造物者与万物生灵的呢喃;看丛间"赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞"

感受自然

编辑导语自然,听起来很亲近,很广阔,实则我们每个人与它的距离都很遥远。虽然身处自然,然而那颗忙碌的心,却从来没有认真地感受过身边的自然……斜风,细雨。漫步于街头,耳旁温柔的风夹杂着淅淅沥沥的小雨,不徐不疾地敲打着花伞,静谧而宁静。远处高楼上那低吟的风铃,喑哑而低沉,在风雨中轻轻地拍打着我的心。不知何时,雨停了,那一抹抹灿金在枝叶间悄然透出。

你有属于你的光芒

我们不必羡慕他人的才能,也不必悲叹甘己的平庸,名人有他的个性魅力,你,也有属于你自己的光芒。他的光芒源自成熟,苏轼虽因“乌台诗案”被贬黄州,但他仍唱出了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的词句。苏轼的黄州经历,使他的艺术才情获得一次净化和升华。

读国学经典 做道德少年——青少年经典诵读电视大赛观后感

读国学经典，做道德少年，观看《国学小名士》，可以聆听经典的声音，感受国学的魅力，体验人心向善的力量，领会山东人的胸怀博大。国学之于中学生，就像玻璃。

我青春，我自信

音乐可以使人愉悦，也可以让人感到忧伤。对于我而言，音乐。为我的青春涂抹上自信的亮色。那个夏天，父母把我送进了民乐辅导班。听着老师那悠扬清脆的笛声，使我很快恋上了这种传统的器乐。虽然它没有钢琴的高贵、吉他的粗犷．但它的朴素已把我折服。在老师的悉心指导下，我一点点地进步着，笛声，完全融入了我的生活．高兴时，吹几曲悠扬的曲子．笛声好像一个调皮的孩子，更让我快乐；忧伤时。吹一首忧伤的曲子．我的心情也便随着哀怨忧伤的曲调释放。我沉浸在笛声的悠扬之中。幻想着自己就是那个牛背上的牧童。在流光岁月中惬意悠闲地游荡。

窃读风云记

记得那一天,我们学了一篇课文——《窃读记》,文中小作者热爱读书,到书店窃读的生活情趣,一直在我脑海中萦绕。一时兴起的我,周末便要去尝尝“窃读”的滋味。走到五莲新华书店,不说人山人海,但几百人总有了。既然是窃读,总不能光明正大、大摇大摆地进去吧。看看书架上码着的一摞摞图书,本本都面带微笑,仿佛正在鼓励我步入知识的海洋。管理员正在那边给一位购买者介绍,瞅准机会,我悄悄地走进书的长廊,游弋在书籍的海洋里。

寒假记事

走过，就有回忆；走过，就是幸福。每年的寒暑假，是同学们最开心、最快乐、最温馨的时刻，作为初三的学生，这个也不例外。回想如烟往事，点点快乐，犹如紧张生活中的一粒调味剂，氤氲于心底深处的，是幸福的滋味。

回忆中的温暖

清晨阳光的笼罩下,村庄一片宁静恬然。暖色的阳光透过窗棂洒落在屋里,氤氲了一屋子的馨香。拂尽心灵的烦忧与杂念,我的神情更加恬静,嘴角也不觉上扬。我家坐落在小山村的水库旁。一到冬天,水库便会结上厚厚的冰,如同一六块蓝水晶。

面临失去的痛

编辑导语 面临不能学习音乐的无奈，面对亲人的离去，小作者情感萌发，采用第二人称。直接诉说奶奶离去后的伤痛。表达出对奶奶、对过去深深的怀念。以及对美好未来的幢憬和向往。

我青春，我自信

看到杨柳吐绿，我会感慨；看到秋日落叶．我会伤怀；看到别人痛苦，我会落泪；看到幽默风趣，我会开心。不管天是不是还蓝，水是不是还清，不管别人羡慕的眼神。亦还是鄙夷的目光，我喜欢。让自信为我的青春着色。

沙漠玫瑰

编辑导语 大自然，不仅给予我们物质的享受，也给了我们精神的慰藉。但人类在高速发展的同时，也在破坏着生存的环境，环保的文章见过很多，《沙漠玫瑰》给我全新的感受。

美丽的大脚倔强的人生——影片《美丽的大脚》赏析

一个令人心碎的结局，一段质朴短暂的人生——她常说“我很失败”，因为身为老师的自己学识不够丰富，声音不够优美，舞净不够漂亮，但她却燃烧着自己，为学生奉献着所有，甩无尽的爱包容着一切！她让所有的观众记住了她的名字，用自已的一生向我们诠释了什么是“大爱无疆”．

匆匆那年

没有思路,一点也没有!下午的作文课,老师布置的题目是“匆匆那年”,回想自己十四岁的时光,真的是倏忽而过。想想,也就是三点一线式的平稳生活,哪里有什么这年、那年的记忆可写!放学了,我如战败的士兵,失落、失望、失意……充满了和“失”字相关联的情绪。背着书包,垂着头,风似乎也很合时宜地夹杂着些许凉意向我袭来,我不禁打了个冷颤,将自己的衣服裹得更紧。“糖葫芦!”一声叫卖,将我从灰色的世界拉回到了现实。抬头,小巷口站着一个卖糖葫芦的老人。多么熟悉的场景,多么熟悉的声音。记忆,又回到了从前……

生活中的小温暖

太阳温暖，是因为它将阳光无私地洒向大地；生活温暖，是因为善意的存在。阳光虽无私，却有照不到的角落，善意的温暖却能直抵心灵深处的每一个角落。

陪伴

“这世界有你陪伴，任何事都变得简单；终于知道我并不孤单，这一路有你陪伴，感动就永远收不完……”张信哲的歌曲《陪伴》索绕耳畔，让我们倍感温馨和幸福。走进“90后”何敏同学的心灵，看她的心儿也并不孤单过……

明月下的坚强

贝多芬说：“卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”一只百折不挠的蚂蚁，给了我鼓舞，给了我力量，让我走出了困境，走向了坚强。那是怎样的一只蚂蚁，又是怎样的坚强？让我们一起阅读《月光下的坚强》……

回忆是秋千上的歌声

午后,暖暖的阳光洒在身上,驱走冬日的寒冷。我漫不经心地踢着路边的小石子,享受着这难得而又惬意的时光。这时,远处传来一阵歌声,驻足望去,是一个小女孩在荡秋千：女孩的妈妈在她身后用力荡秋千,每荡出去,身穿粉红外衣的小女孩便如一只蝴蝶飞舞。望着眼前的这一幕,我的思绪又回到了从前。