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一个在高考中创意不断的函数:y=Asin(ωx+)+k
1
作者
丁立秀
高玉凤
《中学数学教学参考(上半月高中)》
北大核心
2008年第9期45-47,共3页
高考对数学基础知识的考查要求全面突出重点,注重学科的内在联系和知识的综合,强化在知识网络交汇点设计试题.2008年的高考数学试题,对函数y=Asin(ωx+φ)+k从不同角度、不同层次上作了考查,既突出了这一知识的重要地位,又结...
高考对数学基础知识的考查要求全面突出重点,注重学科的内在联系和知识的综合,强化在知识网络交汇点设计试题.2008年的高考数学试题,对函数y=Asin(ωx+φ)+k从不同角度、不同层次上作了考查,既突出了这一知识的重要地位,又结合了函数的重要性质,体现了常考常新的命题思路.
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关键词
Y=ASIN(ΩX+Φ)+K
高考数学试题
函数
数学基础知识
创意
考查要求
知识网络
命题思路
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职称材料
题名
一个在高考中创意不断的函数:y=Asin(ωx+)+k
1
作者
丁立秀
高玉凤
机构
山东省日照市岚山区安东卫街道一中
山东省
青岛市城阳第三高级中学
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
北大核心
2008年第9期45-47,共3页
文摘
高考对数学基础知识的考查要求全面突出重点,注重学科的内在联系和知识的综合,强化在知识网络交汇点设计试题.2008年的高考数学试题,对函数y=Asin(ωx+φ)+k从不同角度、不同层次上作了考查,既突出了这一知识的重要地位,又结合了函数的重要性质,体现了常考常新的命题思路.
关键词
Y=ASIN(ΩX+Φ)+K
高考数学试题
函数
数学基础知识
创意
考查要求
知识网络
命题思路
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
一个在高考中创意不断的函数:y=Asin(ωx+)+k
丁立秀
高玉凤
《中学数学教学参考(上半月高中)》
北大核心
2008
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