新课改背景下高中英语阅读教学的变革与挑战

引言随着教育理念的更新和教学目标的调整,传统的阅读教学方式已经无法满足学生的需求。新课改要求培养学生的综合语言运用能力,而阅读作为英语学习的重要组成部分,在培养学生语言理解和表达能力方面发挥着至关重要的作用。然而,传统的阅读教学的重点往往放在了词汇和语法的机械记忆上,缺乏对学生思维能力和创造力的培养。因此,高中英语阅读教学需要深刻的变革,以适应新课改的要求。