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浅谈课程资源合理开发问题
1
作者
管仁淑
《中学政史地(教学指导)》
2013年第3期21-22,共2页
毋庸置疑,无论平时的课堂调研,还是上优质课、公开课,很多教师都注重对课程资源的开发,问题是有不少教师不能合理地开发课程资源,使课程资源的开发处于一个尴尬的境地。如何引导教师合理开发课程资源,成为一个亟待解决的问题。基...
毋庸置疑,无论平时的课堂调研,还是上优质课、公开课,很多教师都注重对课程资源的开发,问题是有不少教师不能合理地开发课程资源,使课程资源的开发处于一个尴尬的境地。如何引导教师合理开发课程资源,成为一个亟待解决的问题。基于此,本文就如何开发课程资源谈一点粗浅的认识,以求教于大家。
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关键词
合理开发
课程资源
优质课
公开课
教师
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题名
浅谈课程资源合理开发问题
1
作者
管仁淑
机构
山东省日照经济技术开发区教育局教研室
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第3期21-22,共2页
文摘
毋庸置疑,无论平时的课堂调研,还是上优质课、公开课,很多教师都注重对课程资源的开发,问题是有不少教师不能合理地开发课程资源,使课程资源的开发处于一个尴尬的境地。如何引导教师合理开发课程资源,成为一个亟待解决的问题。基于此,本文就如何开发课程资源谈一点粗浅的认识,以求教于大家。
关键词
合理开发
课程资源
优质课
公开课
教师
分类号
TV213 [水利工程—水文学及水资源]
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题名
作者
出处
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1
浅谈课程资源合理开发问题
管仁淑
《中学政史地(教学指导)》
2013
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