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题名差异化教学在初中数学教学中的运用分析
被引量:12
- 1
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作者
侯华
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机构
山东省日照市莒县安庄镇中心初级中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第12期96-97,共2页
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文摘
在初中数学教学中运用差异化教学,注重初中生对数学教学的个性化需求以及初中生的个体差异,这样不仅有利于提高整体初中生的数学学习水平,还有利于初中生的个性化发展。针对现阶段初中数学教学中存在的问题进行了深入地探究与分析,并提出了差异化教学在初中数学教学中的运用途径,希望有助于初中数学教学的开展。
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关键词
差异化教学
初中数学教学
问题
运用途径
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中政治教学中探究学习的开展策略分析
被引量:8
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作者
张永山
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机构
山东省日照市莒县安庄镇中心初级中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第12期108-108,115,共2页
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文摘
初中政治学科是对初中生进行思想政治教育的重要学科。初中政治教学中探究学习的开展,有利于激发初中生的自主探究,促使初中生在探究式学习中,养成探究思考的良好学习习惯。针对目前的初中政治教学中存在的问题进行了深入探究与分析,并提出了初中政治教学中探究学习的开展策略,希望有助于初中政治教学的开展。
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关键词
初中政治教学
探究学习
开展策略
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名初中数学复习课学习过程的优化策略
被引量:1
- 3
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作者
鲍丰玲
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机构
山东省日照市莒县安庄镇中心初级中学
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出处
《华夏教师》
2018年第25期19-20,共2页
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文摘
新课程改革非常关注学生发展,重视以学定教的理念,也对初中数学的教学提出了新的要求,新课程改革要求摈弃以往教学中以教师为主导、教材为核心的陈旧观念,逐步走向创新、开放和互动的新型教育教学模式。就初中数学复习课程而言,优化学习过程已经成为了当前许多教师的首要任务。本文将针对初中数学复习课学习过程的优化策略进行探讨。
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关键词
初中数学
复习课程
优化策略
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分类号
G623.242
[文化科学—教育学]
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题名农村初中生数学学习动机激发策略的研究
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作者
梁志壮
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机构
山东省日照市莒县安庄镇中心初级中学
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出处
《数学之友》
2022年第1期46-48,共3页
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文摘
城乡之间的教育鸿沟一直存在.在初中数学教学过程中,激发初中生学习动机,对于获得良好的教学效果意义显著.本文在阐述目前农村初中生数学学习动机现状的基础上,分析影响农村初中生数学学习动机的因素,并基于此提出激发他们数学学习动机的相关建议.
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关键词
农村初中生
数学
学习动机
激发策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名微课,让初中英语课堂教学多姿多彩
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作者
刘世军
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机构
山东省日照市莒县安庄镇中心初级中学
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出处
《中学生英语》
2019年第4期135-135,共1页
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文摘
微课是信息技术与多媒体技术结合的教学手段, 它能把知识点在较短的时间内更加清晰的展现给学生。同时,能够营造更加生动形象的教学情境,有利于促进学生的认知。在微课教学中,能够充分地发挥学生的主观能动性,培养学生的探究学习能力。
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关键词
英语课堂教学
微课
初中
探究学习能力
多媒体技术
主观能动性
教学手段
信息技术
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名互动教学在初中英语教学中的应用
- 6
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作者
张书强
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机构
山东省日照市莒县安庄镇中心初级中学
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出处
《中学生英语》
2018年第24期99-99,共1页
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文摘
伴随中国综合国力的日益增强,英语已经成为政治、商务沟通中第一重要语言。在此种大环境下,以往“纸上英语”的形式不再适用,口语能力已经成为衡量英语水平的重要指标。在此前提下,针对提升学生口语水平的课程改革也在不断深入进行,互动教学在英语教学中的重要作用则日益凸显。
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关键词
英语教学
互动教学
应用
初中
英语水平
综合国力
课程改革
口语
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名让阅读和写作比翼双飞
- 7
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作者
刘树伟
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机构
山东省日照莒县安庄镇中心初级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第19期172-173,共2页
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文摘
【摘要】阅读和写作是语文教学的两个重要部分。文章从阅读中感受、积累素材;授之以渔,从阅读中学会谋篇布局;利用阅读课文的留白.培养学生的写作能力等几个方面,论述在初中语文教学中写作和阅读比翼双飞的几点体会。
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关键词
初中语文
阅读
写作
整合策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名基于过程教学法对英语写作教学的创新性探究
- 8
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作者
王同园
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机构
山东省日照市莒县安庄镇中心初级中学
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出处
《新作文(教研)》
2021年第11期0118-0118,共1页
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文摘
本文从新时代教育改革的创新性教学出发,对中小学英语写作过程中存在的问题进行整理和总结,介绍英语写作教学中常用的方法,并将过程教学法引入英语写作的教学,对英语写作的教学进行创新性探究,提出相关的建议和思路,旨在对英语写作的教学提供一定的借鉴。
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关键词
英语写作
过程教学法
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分类号
G451.8
[文化科学—教育技术学]
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题名赏析整式运算新颖题
- 9
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作者
梁志壮
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机构
山东省日照市莒县安庄镇中心初级中学
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出处
《中学数学教学参考》
2019年第24期41-42,共2页
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文摘
创新题较好地体现了数学核心素养,赏析几道整式运算新颖题,可以帮助学生巩固整式的有关法则,感受数学思维的多样性与深刻性。
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关键词
整式
创新题
运算
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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