期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
加强挫折教育 培养学生的适应能力
1
作者 史志新 《中国科教创新导刊》 2012年第24期215-215,共1页
孩子在成长过程中,会遇到各种挫折,教师应给予疏导,培养学生的抗击打和应变能力,究根求源,了解学生的受挫因素,对症下药,有的放矢的引领学生成长,让每一位学生走向自己的成功之路。
关键词 受挫因素 设置困境 故事感染 体育锻炼
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部