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信息技术与物理教学的整合
1
作者
张斌
《中国教育技术装备》
2009年第31期183-183,共1页
随着科学技术的进步,信息技术与学科教学的有效整合,成为一种崭新的教学方式,在素质教育不断推向深入的今天,越来越受到人们的重视,在当前的教学改革中发挥着积极的作用。笔者以教学理论为指导,从教学的目的、过程和方法等角度探...
随着科学技术的进步,信息技术与学科教学的有效整合,成为一种崭新的教学方式,在素质教育不断推向深入的今天,越来越受到人们的重视,在当前的教学改革中发挥着积极的作用。笔者以教学理论为指导,从教学的目的、过程和方法等角度探讨信息技术与学科教学的整合,搞好信息技术在学科教学中的应用。
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关键词
信息技术
物理教学
整合
学科教学
科学技术
教学方式
素质教育
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
信息技术与物理教学的整合
1
作者
张斌
机构
山东省昌乐县经济开发区中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第31期183-183,共1页
文摘
随着科学技术的进步,信息技术与学科教学的有效整合,成为一种崭新的教学方式,在素质教育不断推向深入的今天,越来越受到人们的重视,在当前的教学改革中发挥着积极的作用。笔者以教学理论为指导,从教学的目的、过程和方法等角度探讨信息技术与学科教学的整合,搞好信息技术在学科教学中的应用。
关键词
信息技术
物理教学
整合
学科教学
科学技术
教学方式
素质教育
教学改革
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
信息技术与物理教学的整合
张斌
《中国教育技术装备》
2009
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