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谈班主任工作与心理健康教育
被引量:
1
1
作者
代淑云
毕夹朋
《中国校外教育(中旬)》
2014年第2期38-38,共1页
一、班主任承担心理健康教育的意义 1.有利于学生良好品德的形成 心理处于健康正常状态是学生形成良好品德的基础。班主任在进行道德灌输时,如果忽视了学生个体的心理状态,尤其忽视了对学生不平衡心理状态的疏导,学生就不可能处...
一、班主任承担心理健康教育的意义 1.有利于学生良好品德的形成 心理处于健康正常状态是学生形成良好品德的基础。班主任在进行道德灌输时,如果忽视了学生个体的心理状态,尤其忽视了对学生不平衡心理状态的疏导,学生就不可能处于健康积极心理的常态。
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关键词
班主任工作
心理健康教育
班级管理
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职称材料
题名
谈班主任工作与心理健康教育
被引量:
1
1
作者
代淑云
毕夹朋
机构
山东省昌邑市北孟镇北孟一中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第2期38-38,共1页
文摘
一、班主任承担心理健康教育的意义 1.有利于学生良好品德的形成 心理处于健康正常状态是学生形成良好品德的基础。班主任在进行道德灌输时,如果忽视了学生个体的心理状态,尤其忽视了对学生不平衡心理状态的疏导,学生就不可能处于健康积极心理的常态。
关键词
班主任工作
心理健康教育
班级管理
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
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1
谈班主任工作与心理健康教育
代淑云
毕夹朋
《中国校外教育(中旬)》
2014
1
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