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在诗歌阅读中放飞学生心灵
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作者 曹望京 杨淑霞 《中国校外教育(上旬)》 2012年第4期48-48,共1页
一、放飞学生心灵,张扬学生个性 诗歌阅读教学不只是要让读者读懂文本,更要引导学生读活文本,实现学生与文本的心灵对话。其实诗歌一经发表,他就不再属于诗人,而是属于读者,诗人在文学作品中所表达的情感不只是作者自己的,
关键词 诗歌阅读 教学理念 新课程改革
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