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在诗歌阅读中放飞学生心灵
1
作者
曹望京
杨淑霞
《中国校外教育(上旬)》
2012年第4期48-48,共1页
一、放飞学生心灵,张扬学生个性 诗歌阅读教学不只是要让读者读懂文本,更要引导学生读活文本,实现学生与文本的心灵对话。其实诗歌一经发表,他就不再属于诗人,而是属于读者,诗人在文学作品中所表达的情感不只是作者自己的,
关键词
诗歌阅读
教学理念
新课程改革
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题名
在诗歌阅读中放飞学生心灵
1
作者
曹望京
杨淑霞
机构
山东省昌邑市北孟镇南孟小学
山东省
昌邑市
北孟镇
李戈庄
小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第4期48-48,共1页
文摘
一、放飞学生心灵,张扬学生个性 诗歌阅读教学不只是要让读者读懂文本,更要引导学生读活文本,实现学生与文本的心灵对话。其实诗歌一经发表,他就不再属于诗人,而是属于读者,诗人在文学作品中所表达的情感不只是作者自己的,
关键词
诗歌阅读
教学理念
新课程改革
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在诗歌阅读中放飞学生心灵
曹望京
杨淑霞
《中国校外教育(上旬)》
2012
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