试论在初中语文教学中如何激发学生的写作兴趣

语文教学中,教师要对学生进行全方位的情感教育,丰富学生内心的情感体验,让学生有足够的生活经历供写作选用。同时,教师要不断地引导学生将自己的情感积淀下来,为写作做好充分的准备。

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

现阶段,在我国射虎以快速发展和进步的过程中,人们的生活质量得到一定程度的提高,越来越多的人已经从原有的食不果腹走向小康社会,因此思想理念也随之而改变。教育事业的发展情况开始被重视,因此校园教育工作走上了改革的道路,特别是初中阶段,学生的学习效果对于其后期的发展有着重要的影响,而校园教育也需要摒弃传统理念,注重提高学生的综合能力。因此本文也就初中数学课堂教学实践情况进行分析,提出数学核心素养理念在其中的融入,希望能够有效提高学生的数学成绩。

立德树人：从道德与法治课谈学生素养的培养

初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石，对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。从课堂教学实际出发，立德树人，创设教学情境，设定学习目标，回归课堂本真，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，努力发展学生核心素养。

激发学习兴趣,打造高效物理教学

在初中物理教学中，我们也要彻底摒弃应试教育下以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心的封闭、单一、灌输式教学，对教学的各个环节进行全面改革，营造愉悦的教学氛围，激发与培养学生浓厚的学习兴趣，提高学生教学参与度，使学生处于最活跃的思维状态下主动参与探究，提高教学有效性，打造一个高效而富有活力的魅力课堂。

信息技术让物理课堂绽放异彩——浅谈信息技术在初中物理课堂中的运用

物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。在初中阶段,学生们开始学习物理知识,教师应充分发挥信息技术优势,激发学生学习兴趣,降低物理学习难度,突破教学重点难点,以此达到课堂"减负增效"的目标。

运用电子白板构建高效语文课堂教学

语文学科内涵丰富，具有很强的工具性与人文性，电子白板的运用，为语文教学开创了一种全新的教学模式，以独特的视角、多样的形式展现着语文的学科魅力，更利于学生的参与与思考，在推进教学改革，提高教学效益方面具有特殊作用，是构建高效语文课堂教学的重要手段。

新课改视角下的初中班级管理研究

初中阶段的学生正处于青春叛逆期,在此时进行有效的班级管理无疑是最重要与困难的。而随着新课改的出台和实施,同样要求班主任转变自身的管理理念,将学生作为主体者,确保班级管理的实效性。因此,初中班主任应从新课改视角下创新班级管理方式,为学生构建和谐愉快的班级学习环境,促使学生的身心健康成长与学习发展。

初中物理概念教学的引入方法探析

物理概念是学好物理知识的基础,所以,在初中物理教学时教师要重视讲解物理概念,让学生充分掌握和理解物理概念。在初中物理概念教学中,教师需要准确把握教材和学生学情,围绕教学重难点和关键知识提炼出核心问题,作为教学的中心内容,再针对核心问题创设教学情境,启发和引导学生深入思考,培养学生的探究能力和物理思维。