历史教学中的美德教育

传统美德教育是中学历史教学中的一个重要内容。为培养适应现代化社会的高素质人才,要对学生从小培养、熏陶,在这方面历史学科的基本内容和基本特点决定了它是社会主义精神文明建设的一个重要阵地。论述了中华民族几千年延续下来的爱国主义精神,奋发向上的精神,廉洁奉公精神等传统美德,体现了中华民族的精神和国魂。

浅谈议论文中论据的使用

明确议论文论据的特点,掌握分析论据的一些基本方法。写作时教会学生分析,学会如何使用论据,学会在分析中善于就事论理,善于把道理讲清楚、讲充分、讲深刻,从而帮助学生写好议论文。

让语文课堂真正“动”起来

新课程标准把合作式、探究式教学作为基本的教学方法,顺应新课程改革的历史潮流,借鉴我市教学改革成功的典型经验,积极进行互动、合作式语文教学：首先,把＂权＂放给学生;其次,教师要做好＂掌舵手＂;再次,合理的评价是互动合作学习的有利保证。

浅谈历史教学对学生非智力因素的培养

心理素质的提高,历史学科的成绩低下,其薄弱点常常是非智力因素所致,缺乏学习动机及学习兴趣,在教学中非智力因素的培养将有效地调动学生心理的积极性,从而达到教学目的。