加强农村小学生学习习惯的培养

良好学习习惯的培养,是素质教育的一个重要方面,并已经被教育部门和广大教育工作者所重视。学生的学习习惯日渐趋于良好,但农村中小学学生习惯的培养还不容乐观。如何培养农村小学生养成良好的学习习惯呢?第一,树立教师形象,以身作则;第二,从基本技能抓起,持之以恒;第三,提高学习兴趣,让学生爱学乐学。

浅谈如何提高教育教学管理的有效性

教育教学管理,不仅是学校的主要工作,还是提高教学质量的保证,因此需要得到高度的重视。主要阐述了提高教育教学管理有效性的具体策略,希望为学校开展各项工作提供帮助。

改革促教育生辉

在多年的教学中,主要运用三种教学模式引领学生学习知识:(1)传教法为主的教学方式。教师累,学生苦,只学习知识,不发展能力。(2)以小组合作为主的教学模式。以自我为中心的僵局被打破,教师和学生的活动时间有了保障,学生能力得到了提高。(3)过关式小组合作,学习空间增大了,班内形成了你追我赶的良好风尚,教学质量有了进一步的改善。