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题名巧用留白,打造高效语文课堂教学
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作者
孙庆明
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机构
山东省昌邑市石埠经济发展区流河学区小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第2期102-102,104,共2页
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文摘
语文学科具有工具性与人文性相统一的特点,语文教学活动具有开放性、多元性与艺术性的信息交流活动。而在这个过程中,教师不再是教学的全部,学生不是被动地接收者,而是要体现学习主体性,发挥能动性,展开主动探究。而运用留白艺术可以给予学生更多"任鸟飞""凭鱼跃"的机会与平台,让学生以饱满的学习热情,张开想象的翅膀,驰骋于更宽广的空间,实现学生的全面发展。
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关键词
留白艺术
高效课堂
想象
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名现代信息技术与语文教学的整合
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作者
孙庆明
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机构
山东省昌邑市石埠经济发展区流河学区小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第11期165-165,共1页
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文摘
利用信息技术构建高效开放的课堂情境,给学生提供广阔的发展空间,让学生能够真正成为课堂教学的主人,掌握学习的主动权,从而提高课堂教学效率。探讨现代信息技术与语文教学的整合策略,希望对语文教育事业有所帮助。
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关键词
语文教学
信息技术
整合
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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