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对学生英语阅读理解技巧培养的探究
1
作者
韩洪涛
《中国校外教育(中旬)》
2017年第4期99-99,104,共2页
阅读能力是学生英语水平的重要方面,是一个判断、提取与分析的复杂过程,其关键就在于阅读技巧的掌握。加强阅读教学,培养学生阅读技巧,这正是中学阶段英语教学的重要目标。要实现这一目标,就必须着重从基础知识的夯实、阅读技巧的传授...
阅读能力是学生英语水平的重要方面,是一个判断、提取与分析的复杂过程,其关键就在于阅读技巧的掌握。加强阅读教学,培养学生阅读技巧,这正是中学阶段英语教学的重要目标。要实现这一目标,就必须着重从基础知识的夯实、阅读技巧的传授以及实践活动的开展这几个方面入手。
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关键词
英语教学
阅读技巧
基础知识
分层教学
阅读实践
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题名
对学生英语阅读理解技巧培养的探究
1
作者
韩洪涛
机构
山东省昌邑市石埠经济发展区流河小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第4期99-99,104,共2页
文摘
阅读能力是学生英语水平的重要方面,是一个判断、提取与分析的复杂过程,其关键就在于阅读技巧的掌握。加强阅读教学,培养学生阅读技巧,这正是中学阶段英语教学的重要目标。要实现这一目标,就必须着重从基础知识的夯实、阅读技巧的传授以及实践活动的开展这几个方面入手。
关键词
英语教学
阅读技巧
基础知识
分层教学
阅读实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
对学生英语阅读理解技巧培养的探究
韩洪涛
《中国校外教育(中旬)》
2017
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