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关于提高学生写作水平的几点思考
1
作者
陈义祥
于淑娟
《中国校外教育(中旬)》
2017年第5期35-36,共2页
写作是语文教学的重难点,提高学生写作水平是语文教学的重要目标。但长期以来的写作教学枯燥呆板,学生消极参与、被动写作,所写文章千篇一律,毫无新意与创意,学生以写作为苦。要提高学生的写作水平就必须要以学生为中心,以兴趣为导向,...
写作是语文教学的重难点,提高学生写作水平是语文教学的重要目标。但长期以来的写作教学枯燥呆板,学生消极参与、被动写作,所写文章千篇一律,毫无新意与创意,学生以写作为苦。要提高学生的写作水平就必须要以学生为中心,以兴趣为导向,重视学生写作素材的积累和写作技巧的传授,改革评改环节,这样才能让学生爱上写作,学会写作,写出有真情实感的作文来。
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关键词
写作水平
热情
写作素材
写作技巧
作文评改
下载PDF
职称材料
由“学生择校”想到的——莫让“好校长就代表好学校”成为空话
2
作者
林聚彪
孙志方
《中国校外教育(中旬)》
2016年第11期52-52,共1页
面对农村学生择校越来越严重的现象,必须找出原因,尤其校长,多注重自身修养,办好教育,创建一所名校,真正减轻农民负担。
关键词
择校
校长
名校
万民之福
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职称材料
题名
关于提高学生写作水平的几点思考
1
作者
陈义祥
于淑娟
机构
山东省
昌邑市
饮马镇饮马
小学
山东省昌邑市石埠经济发展区石埠小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第5期35-36,共2页
文摘
写作是语文教学的重难点,提高学生写作水平是语文教学的重要目标。但长期以来的写作教学枯燥呆板,学生消极参与、被动写作,所写文章千篇一律,毫无新意与创意,学生以写作为苦。要提高学生的写作水平就必须要以学生为中心,以兴趣为导向,重视学生写作素材的积累和写作技巧的传授,改革评改环节,这样才能让学生爱上写作,学会写作,写出有真情实感的作文来。
关键词
写作水平
热情
写作素材
写作技巧
作文评改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
由“学生择校”想到的——莫让“好校长就代表好学校”成为空话
2
作者
林聚彪
孙志方
机构
山东省昌邑市石埠经济发展区石埠小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第11期52-52,共1页
文摘
面对农村学生择校越来越严重的现象,必须找出原因,尤其校长,多注重自身修养,办好教育,创建一所名校,真正减轻农民负担。
关键词
择校
校长
名校
万民之福
分类号
G40-052 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
关于提高学生写作水平的几点思考
陈义祥
于淑娟
《中国校外教育(中旬)》
2017
0
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职称材料
2
由“学生择校”想到的——莫让“好校长就代表好学校”成为空话
林聚彪
孙志方
《中国校外教育(中旬)》
2016
0
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