农村小学英语愉快教学初探

由于儿童对新事物有着天然的好奇心．并且他们求知欲旺盛．农村小学生从三年级开始接触英语的时候．大部分学生是可以取得不错的成绩的。可是慢慢地就会出现一些分化．出现了所谓的“学困生”。这是因为在学习的过程中有些学生没有愉快的学习体会．一部分学生逐渐失去了学习英语的兴趣。没有愉快体验的学习。没有愉快体验的教学。无论对学生还是对教师而言。都是一种折磨。因此。如何进行愉快的教学。激发学生的兴趣显得尤为重要。本文将对如何在农村小学进行愉快的英语教学进行初步探讨。